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良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》
第 8 讲 平行线的性质与用尺规作角
目标导航
1.掌握平行线的性质,并能依据平行线的性质进行简单的推理;
2.了解平行线的判定与性质的区别和联系,理解两条平行线的距离的概念;
3、理解尺规作图的含义;
4 、能用尺规作一些基本的图形;
5、通过尺规作图的理解进行一些线段和角的计算。
知识精讲
知识点01 平行线的性质
一、平行线的性质
性质 1:两直线平行,同位角相等;
性质 2:两直线平行,内错角相等;
性质 3:两直线平行,同旁内角互补.
要点诠释:
(1)“同位角相等、内错角相等”、“同旁内角互补”都是平行线的性质的一部分内容,切不可忽视前提 “两
直线平行”.
(2)从角的关系得到两直线平行,是平行线的判定;从平行线得到角相等或互补关系,是平行线的性质.
二、平行的传递性
如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.
三、两条平行线的距离
同时垂直于两条平行线,并且夹在这两条平行线间的线段的长度,叫做这两条平行线
的距离.
要点诠释:
(1)求两条平行线的距离的方法是在一条直线上任找一点,向另一条直线作垂线,垂线段的长度就是两条
平行线的距离.
(2) 两条平行线的位置确定后,它们的距离就是个定值,不随垂线段的位置的改变而改变,即平行线间的
距离处处相等.
【知识拓展 1】(2021 秋•本溪期末)如图,将一个含有30 °角的直角三角板放置在两条平行线a,b 上,若
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
∠1=115°,则∠2 的度数为( )
A .85° B .75 ° C .55 ° D .95 °
【即学即练1】(2021 秋•成都期末)如图,直线AB ∥CD,点E 在AC 上,若∠A =130°,∠D =20 °,则
∠AED =( )
A .70 ° B .75 ° C .80° D .85 °
【即学即练2】(2021 秋•武侯区期末)如图,把三角板的直角顶点放在直尺的一边上,已知直尺的对边平
行,若∠1=25 °,则∠2 的度数为( )
A .25 ° B .55 ° C .65 ° D .75 °
【即学即练3】(2021 秋•普宁市期末)如图,在△DEF 中,点 C 在 DF 的延长线上,点B 在 EF 上,且AB
∥CD,∠EBA =60 °,则∠E+ ∠D 的度数为( )
A .60 ° B .30 ° C .90 ° D .80 °
【即学即练4】(2021 秋•铁西区期末)如图,AB ∥CD∥EF ,若∠ABC =125°,∠CEF=105°,则∠BCE
谋事在人,成事在天!——《增广贤文》
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
的度数为 .
【即学即练5】(2021 秋•宽城区期末)如图,直线 m ∥n .若∠1=40 °,∠2 =30 °,则∠3 的大小为 度.
【知识拓展2】(2021 秋•成都期末)如图,AE ∥BC ,且∠ABD =∠ADB ,∠DAE =∠E ,若∠ABC =63 °,
求∠DBC 的度数.
【即学即练1】(2021 秋•宝安区期末)生活中常见的探照灯、汽车大灯等灯具都与抛物线有关.如图,从
光源 P 点照射到抛物线上的光线PA ,PB 等反射以后沿着与直线 PF 平行的方向射出,若∠CAP=α,∠
DBP =β,则∠APB 的度数为( )
A .2α B .2β C .α+β D . (α+β)
【即学即练2】(2021 秋•香坊区期末)如图,AD ∥BC ,∠C=30 °,∠ADB :∠BDC =1:2,∠EAB =72 °,
以下四个说法:
①∠CD
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