《自然材料在幼儿园美工区中的有效投放研究》课题研究方案.doc

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2023-06-23 发布于江苏
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PAGE PAGE PAGE 1 《自然材料在幼儿园美工区中的有效投放研究》课题研究方案一、研究目的、意义和价值《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调：教师要从“感受与欣赏”“表现与创造”两个方面发展幼儿的艺术审美能力，要让幼儿学会发现和感受自然界与生活中美的事物，并以培养幼儿的艺术兴趣及感受能力、表现能力、创造能力作为目标。幼儿园美工区活动是贯彻实施这一目标的重要途径。幼儿园美工区活动关注幼儿个性的体现，关注幼儿的探索与创造，幼儿通过自主选择操作材料，自主选择表现方式，自主想像和创造，审美力和创造力潜能得到激发，美工区操作材料来源宽泛，其中自然材料作为重要的一类操作材料，因