专题01 平面图形的认识（二)平行判定与性质（考点串讲+九大类型）（解析版）2022-2023学年七年级数学下学期期中期末考点大串讲（苏科版）.docxVIP

专题01 平面图形的认识（二)——平行判定与性质 一、判断三线八角 同位角：∠1与∠5、∠2与∠6、∠3与∠7、∠4与∠8； 内错角：∠3与∠6、∠4与∠5； 同旁内角：∠3与∠5、∠4与∠6. 二、平行线的判定 根据平行线的定义和平行公理的推论，平行线的判定方法还有： （1）平行线的定义：在同一平面内，如果两条直线没有交点（不相交），那么两直线平行. （2）如果两条直线都平行于第三条直线，那么这两条直线平行（平行线的传递性）. （3）在同一平面内，垂直于同一直线的两条直线平行. （4）平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行. 三、平行线的性质 根据平行线的定义和平行公理的推论，平行线的性质还有： （1）若两条直线平行，则这两条直线在同一平面内，且没有公共点． （2）如果一条直线与两条平行线中的一条直线垂直，那么它必与另一条直线垂直． 【专题过关】 类型一、判断三线八角 【解惑】 （2022春·河北秦皇岛·七年级校考期中）如图，下列结论中错误的是（????） A．与是同位角 B．与是内错角 C．与是同旁内角 D．与是内错角 B【分析】根据同位角、内错角、同旁内角的定义依次判断即可解答. 【详解】A. 与是同位角，该结论正确，故不符合题意. B. 与既不是同位角，也不是内错角，也不是同旁内角，该结论错误，故符合题意. C. 与是同旁内角，该结论正确，故不符合题意.???? D. 与是内错角，该结论正确，故不符合题意. 【融会贯通】 1．（2023春·全国·七年级期中）如图，下列说法不正确的是（　　） A．与是对顶角 B．与是同位角 C．与是内错角 D．与是同旁内角 B 【分析】根据同位角，内错角，同旁内角和对顶角的定义即可进行解答． 【详解】解：A、和是对顶角，说法正确，因此选项A不符合题意； B、和，既不是同位角，也不是内错角、同旁内角，说法不正确，因此选项B符合题意； C、与是直线，直线，被直线所截，所得到的内错角，说法正确，因此选项C不符合题意； D、与是直线，直线，被直线所截所得到的同旁内角，说法正确，因此选项D不符合题意； 2（2022秋·重庆万州·九年级重庆市万州第二高级中学校考期中）下列图中，不是同位角的是（????） A．B．C．D． D 【分析】根据同位角的定义（在被截线同一侧，截线的同一方位的两个角互为同位角）解决此题． 【详解】解：A．由图可知，，是同位角，故不符合题意． B．由图可知，，是同位角，故不符合题意． C．由图可知，，是同位角，故不符合题意． D．由图可知，，不是同位角，故符合题意． 3．（2022春·上海·七年级期中）如图，下列判断中正确的个数是（　　） （1）∠A与∠1是同位角；（2）∠A和∠B是同旁内角；（3）∠4和∠1是内错角；（4）∠3和∠1是同位角． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 C 【分析】准确识别同位角、内错角、同旁内角的关键，是弄清哪两条直线被哪一条线所截．也就是说，在辨别这些角之前，要弄清哪一条直线是截线，哪两条直线是被截线． 【详解】解：（1）∠A与∠1是同位角，正确，符合题意； （2）∠A与∠B是同旁内角．正确，符合题意； （3）∠4与∠1是内错角，正确，符合题意； （4）∠1与∠3不是同位角，错误，不符合题意． 4．（2021春·广东梅州·七年级统考期中）如下图，在“”字型图中，、被所截，则与是（????） A．同位角 B．内错角 C．同旁内角 D．邻补角 A 【分析】根据同位角，内错角，同旁内角和邻补角的定义判断即可． 【详解】解：在“”字型图中，两条直线、被所截形成的角中，∠A与∠4都在直线AB、DE的同侧，并且在第三条直线（截线）AC的同旁，则∠A与∠4是同位角． 故选：A． 【点睛】本题主要考查了同位角，内错角，同旁内角和邻补角的定义，正确理解定义是解题的关键． 5．（2021春·河北邯郸·七年级统考期中）如图所示，同位角共有（???） A．6对 B．8对 C．10对 D．12对 C 【分析】根据同位角的定义，进行分析求解即可得到答案. 【详解】解：如图所示 由AB、CD、EF组成的“三线八角”中同位角有四对； 射线GM和直线CD被直线EF所截，形成2对同位角； 射线GM和直线HN被直线EF所截，形成2对同位角； 射线HN和直线AB被直线EF所截，形成2对同位角． 则总共10对． 故选C． 6．（2021·浙江·七年级期中）下列四幅图中，和是同位角的是（????） A．（1）、（2） B．（3）、（4） C．（1）、（2）、（4） D．（2）、（3）、（4） C 【分析】同位角就是：两个角都在截线的同旁，又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角，依此判断即可． 【详解】解：（1）、（2）、（4）的两个角都在截线的同旁，又分别处在被