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;导入新课;导入新课;1.知道质量守恒定律是根据化学方程式计算的理论依据。
(重点)
2.学会利用化学方程式的简单计算,掌握解题步骤和格式。(难点);;例1 加热分解6.3g高锰酸钾,可以得到多少克氧气?;2H2O2 2H2O + O2; (1)设未知量时一定要注意质量单位,已知量和未知量单位不一致的一定要进行单位换算,单位必须一致才能计算。
(2)写出方程式要注意配平,而且要注意方程式的完整,反应条件、气体和沉淀的符号要注意标明。
(3)相关物质的相对分子质量写在相应化学式的下面,一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数,已知量和未知量写在相应相对分子质量的下边。
(4)计算结果的小数位保留按题中要求进行,若题中没有要求,一般保留一位小数。;1.已知反应物的质量求生成物的质量;
2.已知生成物的质量求反应物的质量;
3.已知一种反应物的??量求另一种反应物的质量;
4.已知一种生成物的质量求另一种生成物的质量。;三个要领:
1.步骤要完整;
2.格式要规范;
3.得数要准确。;化学方程式的计算步骤;1.利用化学方程式计算的依据是( )
A.化学方程式表示了一种化学反应的过程
B.化学方程式表示了反应物、生成物和反应条件
C.化学方程式表示了反应前后反应物和生成物的质量关系
D.化学方程式中,各反应物的质量之比等于各生成物的质
量之比;3.某化学兴趣小组的同学为检测石灰石中碳酸钙的含量,他们在实验室里用6g石灰石样品(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)与19g稀盐酸(HCl)恰好完全反应(其反应产物为CaCl2、水和二氧化碳),测得残留物质质量为22.8g,求:
(1)依据质量守恒定律,生成二氧化碳多少克?
(2)样品中含有多少克碳酸钙?;(2)解:设样品中碳酸钙的质量为x
CaCO3 + 2HCl CaCl2+H2O+CO2
答:样品中含有5g碳酸钙。;;导入新课;导入新课;1.知道质量守恒定律是根据化学方程式计算的理论依据。
(重点)
2.学会利用化学方程式的简单计算,掌握解题步骤和格式。(难点);;例1 加热分解6.3g高锰酸钾,可以得到多少克氧气?;2H2O2 2H2O + O2; (1)设未知量时一定要注意质量单位,已知量和未知量单位不一致的一定要进行单位换算,单位必须一致才能计算。
(2)写出方程式要注意配平,而且要注意方程式的完整,反应条件、气体和沉淀的符号要注意标明。
(3)相关物质的相对分子质量写在相应化学式的下面,一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数,已知量和未知量写在相应相对分子质量的下边。
(4)计算结果的小数位保留按题中要求进行,若题中没有要求,一般保留一位小数。;1.已知反应物的质量求生成物的质量;
2.已知生成物的质量求反应物的质量;
3.已知一种反应物的??量求另一种反应物的质量;
4.已知一种生成物的质量求另一种生成物的质量。;三个要领:
1.步骤要完整;
2.格式要规范;
3.得数要准确。;化学方程式的计算步骤;1.利用化学方程式计算的依据是( )
A.化学方程式表示了一种化学反应的过程
B.化学方程式表示了反应物、生成物和反应条件
C.化学方程式表示了反应前后反应物和生成物的质量关系
D.化学方程式中,各反应物的质量之比等于各生成物的质
量之比;3.某化学兴趣小组的同学为检测石灰石中碳酸钙的含量,他们在实验室里用6g石灰石样品(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)与19g稀盐酸(HCl)恰好完全反应(其反应产物为CaCl2、水和二氧化碳),测得残留物质质量为22.8g,求:
(1)依据质量守恒定律,生成二氧化碳多少克?
(2)样品中含有多少克碳酸钙?;(2)解:设样品中碳酸钙的质量为x
CaCO3 + 2HCl CaCl2+H2O+CO2
答:样品中含有5g碳酸钙。;
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