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第 第 PAGE 1 页 职业学校考察报告 更新理念，与时俱进，争当时代教育强者已成为现代中国教育工势在必行的目标，人文教育客观地存在于我们这个世界中，其精神力气是不行低估的，与技术教育相比，二者分属两种不一样的体系，并且是互相渗透、合二为一的，对二者任何一方的偏颇，均会导致不良后果。加强人文教育，培育同学良好的文化素养和健全人格，把握职业技能，到达提升人性与人力的互相统一，必将成为职业技术教育改革的切入点。  为了更好的了解职业学校的办学特点，20xx年5月我考察了和的几所职业学校，分别是第一职业技术学校、职业技术学校，商贸学校、工业技术学校、崇明竖和职校，此