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学校2023-2024学年度第一学期教学工作计划 学校2023-2024学年度第一学期教学工作计划全文共8页，当前为第1 学校2023-2024学年度第一学期教学工作计划全文共8页，当前为第1页。 本学期教学工作的指导思想是：认真贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务，以求真务实的工作态度，提高内涵，加强教学常规教管理，以评价为导向，把握教学生命线，做好本学期的教育教学工作，以上级有关精神为指导，做好教学工作安排。为此，制定如下工作目标： 1.学科建设目标：抓实学科教研活动，严格学科常规管理，强化集体备课质量，优化学科教学过程，以“少教多学”课堂教学理念为引导，落实“分层自学、合作释疑、分类达标、跟进辅导”十六字课堂教学规则，深化课堂教学改革，打造有效课堂，一科一策，一生一策。 .教师队伍建设目标：强化服务意识、团队意识和细节意识，发挥年级组长，备课组长，班主任战斗堡垒作用，充分调动老师的积极性，实现上上下下一盘棋，齐心协力，团结奋斗。 .教学质量目标：期中期末稳中求进，中考争前三。 .教学安全教育目标：优化育人环境，坚持以人为本，“安全第一，预防为主”的工作方针，做好疫情防控工作，以打造和谐平安校园为目标，深入推进各项安全工作，为全校师生营造安全、稳定、和谐的教育环境，促进学校教育事业的健康和谐发展。 一、坚持依法执教，规范教育管理 学校2023-2024学年度第一学期教学工作计划全文共8页，当前为第2 学校2023-2024学年度第一学期教学工作计划全文共8页，当前为第2页。 .完善保护机制，依法保护学生权益。学校在日常教育教学活动中要树立以人为本的理念，自觉尊重并维护学生的人格权和其他人身权益。依据颁发的《学生伤害事故处理办法》，建立完善的安全管理制度，明确职责，加强对学校教学、生活、活动设施的安全检查，落实各项安全防范措施,积极维护校园的安全与秩序；加强对教师、学生的安全教育,实现安全教育制度化、规范化，预防和减少学生伤害事故,保护学生、教师的人身和财产安全；建立应对各类突发事件的工作预案，增强预防和妥善处理事故的能力；健全学生安全和伤害事故的应急处理机制和报告制度，不得瞒报或者漏报。依据《未成年人保护法》《义务教育法》《教育法》等法律法规，确保学生的受教育权。对学生的处分应当做到事实清楚、证据充分、依据合法，符合规定程序。 .增强疫情防控意识，做好疫情防控工作。广泛开展健康教育，开设生命课程，为学生讲解传染病防控知识。加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。开展健康教育宣传工作，关注研发实施校本课程，关注防疫知识培养,组织观看学习专家讲座；关注加强体能训练，增强免疫力；关注心理疏导，培养健康心态；学校2023-2024学年度第一学期教学工作计划全文共8 学校2023-2024学年度第一学期教学工作计划全文共8页，当前为第3页。 二、加强常规管理，做好教学研究 1.计划制定细化到天，责任明确到人。各备课组要根据学生掌握知识的情况结合学科总进度合理安排复习衔接课时，要对重点知识、绝大多数学生掌握不好的知识重讲，掌握稍好的要进行章节串讲复习。要安排好教学进度，要细化到天。 .厘清共性问题和个性问题，采取不同策略查缺补漏。要根据各类检测，借助相关数据，以学科、班级为单位做好学情分析，树立问题导向，通过试卷分析、问卷调查、学生访谈等形式梳理学生学习遗留的问题；对共性化问题，安排必要的课时进行专项突破；对个性化问题，及时安排个别辅导。 .抓知识落实。各学科要提前印制好各种复习题签，把学习的重点知识进行浓缩，要确保题签上的知识人人过关。要根据掌握的学情在上课、周周清、分层辅导上采取盯人战术，要对学生的知识掌握情况心中有数，有的放矢的提问、辅导。要坚持因材施教，以学定教，科学制定多样化教学策略，分类推进，分层实施；在教学目标、教学设计、问题设置、作业布置等环节，进行分层设学校2023-2024 学校2023-2024学年度第一学期教学工作计划全文共8页，当前为第4页。 .加强教学研究，提高学生课堂实际获得感，精准投放知识。将教学中遇到的问题转化为课题，边研究边实践，探索教学衔接的新方法、新路径；每一个学科、每一位任课教师，都要在教学中进行研究，把衔接落实到教学实践中，要思考每一节课怎样讲授知识才能让学生更好地接受，要精准投放知识，要把清学生的脉，提高学生课堂实际获得感。 .坚持人文关怀。要关注特殊群体，做好防疫一线人员子女、单亲家庭子女、学业困难学生的学习指导和关爱帮扶工作，不让每一个学生“掉队”。 三、聚焦教学质量，提升规范与效率 .强化目标管理。各教研组、备课组根据学校教学的整体目标计划和要求以及各学科实际状况制定各学科的教学目标。各科任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标,按年级学科要求，按班级学生实际和教师本人特长