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2023人教版小学二年级数学上册教学设计-【第2课时 8的乘法口诀】.docVIP

2023人教版小学二年级数学上册教学设计-【第2课时 8的乘法口诀】.doc

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    第2课时 8的乘法口诀 ?教学过程 导入新课 同学们，你们知道一只螃蟹有几条腿吗？ 对了，一只螃蟹有8条腿。 那2只、3只、4只呢？ 让我们开始今天的学习吧！ 二、列出算式，编制口诀 1．观察情境图，列式计算。 师：同学们，让我们走进学校军乐队，去探寻里面的数学知识。 课件出示教科书P75例2的情境图。 师：仔细观察，方阵每行有多少人？一共有几行？ 通过观察，我们发现方阵每行有8人，一共有8行。 师：要求学校军乐队一共有多少人？可以怎样算呢？ 师：同学们先看一看小狗是怎样算的。 通过观察，我们发现小狗在数轴上8个8个地跳跃， 请同学们在数轴上8个8个地“数数”，并在方框里填上数字。 1个8是

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