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调查周边环境中的生物讲课第1页/共36页第2页/共36页复习上节课知识：1.生物的共同特征有：（1）生物的生活需要___________（2）生物能进行__________（3）生物能排出体内产生的__________（4）生物能对外界刺激作出_________（5）生物能生长和________（6）生物都有_________和__________的特性（7）除________外，生物都是由细胞构成。。营养呼吸废物反应繁殖变异遗传病毒第3页/共36页课后练习1.判断下列说法是否正确。(1)、能够运动的物体就一定的生物。（机器人能运动，但它不是生物）（ ）×(2)、植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体。 √（ ）(3)、 “一猪生九仔，连母十个样” ，这句话描述了生物的遗传现象。（ ）（遗传和变异）×(4)、生物都是由细胞构成的（ ）×（除病毒外，细菌、真菌、植物和动物都由细胞构成）第4页/共36页2.生物具有哪些共同的特征呢?我们可以用图解的方法表示出来.请根据所学的知识进行整理和总结,并联想课本以外的实例完成下列图解.进行呼吸 鲸呼气时产生的雾状水柱 排出身体内产生的废物 人出汗、植物落叶 猎豹追捕羚羊、含羞草受到碰触时叶片合拢； 对外界刺激作出反应 种子的萌发、鳄类通过产卵繁殖下一代； 生长和繁殖 猪生九子、同一株碧桃上的花.遗传和变异的特性, 第5页/共36页1.1.2调查周边环境中的生物一 教学目标：1.知识：说出调查的一般方法，初步学会做调查记录。2.能力：描述身边的生物和它们的生活环境。3.情感、态度与价值观： 关注周围生物的生存状况。第6页/共36页观察下列图片第7页/共36页桑椹（拉丁名：Fructus Mori）是桑科桑属多年生木本植物桑树的果树，椭圆形，长1—3厘米，表面不平滑。未成熟时为绿色，逐渐成长变为白色、红色，成熟后为紫红色或紫黑色，味酸甜。《本草》有“紫者为第一，红者次之，青则不可用”的记载。桑椹中含有多种功能性成分，如芦丁、花青素、白藜芦醇等，具有良好的防癌、抗衰老、抗溃疡、抗病毒等作用。分布区域生于丘陵、山坡、村旁、田野。有着“21世纪最佳保健果品”第8页/共36页油菜花图片及介绍油菜花蜜清热润燥、舒张血管、行血破气，消肿散结、和血补身的功效。常用于肝胆系统病变患者及脾胃虚弱者。 科属：花科 Brassicaceae/Cruciferae，芸薹属 Brassica　油菜花原产地在欧洲与中亚一带植物学上属于一年生草本植物。 在我国栽培较广，以长江流域和以南各地为最多。第9页/共36页学习提纲1、怎样进行调查？2、你周边环境中有哪些生物？第10页/共36页在下列实际探究活动中，属于采用调查法的是（ ）A．人口普查B．观察蜘蛛结网C．测量树的高度D．小麦杂交 观察法也是科学探究常用的基本方法，是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测，有时需要进行测量； 实验法指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，对实验对象进行进行研究的一种方法； 调查法是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法；选项中“观察蜘蛛结网”是观测法；“人口普查”属于调查；“测量树的高度”是观察法；“小麦杂交”是实验法．故选：A．第11页/共36页科学方法——调查什么是调查？ 森林资源水污染_______调查、________、_____抽样调查、_______的回收利用的调查、__________的调查等人口普查废旧电池西安特色小吃第12页/共36页1、调查是科学探究常用的方法之一。2、调查时：要明确 和 ；制定合理的 ；调查过程中要________；对调查结果要进行 。3、如果调查的范围很大，不可能逐个调查时，要选取一部分调查对象作为 ，这就是抽样调查。调查对象调查目的调查方案如实记录整理和分析样本第13页/共36页鲁迅第14页/共36页第15页/共36页 《从百草园到三味书屋》，是一篇回忆性的散文，作者鲁迅。该作描写了鲁迅12至17岁的事情，是一曲谱写幼年往事的优美乐章，写于1926年9月18日，最早发表于同年10月10日《莽原》半月刊第十九期上，副题：《旧事重提之六》，后由作者收入散文集《朝花夕拾》。在这一脍炙人口的散文中，作者运用对比的手法写出了百草园的趣味和三味书屋的枯燥乏味，以如诗的笔触舒卷自如地为人们描绘了一个妙趣横生的童心世界。 第16页/共36页第17页/共36页第18页/共36页想一想，议一议：课本9页（阅读）“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹（shèn ）；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。……” 这段文字中说到