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人教版数学五年级下册教学工作总结 本学期，我担任五年级数学教学工作。为了提高学生的学习兴趣，我采用了以人为本、师生平等的教学原则，以开发学生的创造型思维为目的，勤勤恳恳、坚持不懈地从事自己心爱的教育教学工作，现已完成教育教学任务。现将本学期数学教学工作总结如下： 一、从点滴抓起激发兴趣，让学生体验学习数学的乐趣。 五年级的学生数学基础薄弱，普遍对学数学兴趣不高。为了提高学生的兴趣，我采用了多种方法。首先，我抓好作业书写，将每次作业进行评比，对准确、整洁、美观作为评比的标准。对那些学习数学有困难的同学，在作业上及时发现他们的闪光点，给予表扬，在班上给予鼓励。其次，我降低作业难度，让每位同学都能