心理卫生20080313的学习课件.pptxVIP

心理卫学习课件;心 理 卫 生 MENTAL HEALTH;一、心理卫生与心理健康： ;在我国，心理卫生工作大致可包括以下几个方面的内容： ;（二）、健康的概念和心理健康的标准 ;MASLOW和MITTELMANN提出的10条标准： ;;我国学者提出的8条标准： ;;;（三）心理保健措施： ;;;;二、不同年龄阶段的心理卫生 ;（二）儿童 期心理卫生 1、乳儿期心理卫生：从出生到1岁为乳儿期。是否喂母乳，不仅是营养问题,更重要的是情感问题。 乳儿对情感的需要与吃奶的需要同样重要。 抱孩子，不仅可使其享受爱抚，发展良好的情绪，而且可使其智力发展也有益。 ;2、婴儿期心理卫生：1－3岁称婴儿。此时，自我意识发展了，心理问题增多。 （1）断奶的心理问题; （2）对大小便的控制训练：一般从2岁半开始; （3）不要吓唬孩子：吓唬孩子，不利于心理卫生。 ;3、幼儿期心理卫生：3－6、7岁（学龄前期），首先要摆正幼儿在家庭中的地位。 （1）让孩子多多感受和睦家庭的温暖; （2）正确对待处理幼儿的口吃和遗尿; （3）正确对待孩子的过失的错误; （4）支持孩子多做游戏。 ;; “新儿歌” 书包最重的人是我； 作业最多的人是我； 起得最早，睡得最晚的人是我、是我、还是我。 ? 太阳当空照，花儿对我笑； 小鸟说，早早早，你为什么背上炸药包？ 我去炸学校，老师不知道。 一拉弦，赶快跑，轰隆一声学校炸没了。 ——南方日报——1998.6.19 ;（三）青春早期与青春（年）期心理卫生： ;;;;;三、家庭心理卫生 ;;谢谢观看！