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第6 课 雷雨(节选)
第 1
目标定位
1. 了解戏剧作品的特点。
2. 把握文本的戏剧 。
3. 分析个性化的人物语言对刻画人物的作用，把握人
物性格的复杂性。
4. 了解紧凑集中的戏剧结构——运用 “回顾”和 “
穿
插”的方法，把 “现在的事”和 “过去的事”交织
起来，推动剧情发展
基础精练
1．为下列词语中加点的字注音
①规矩 ( ②汗涔涔 (
． ．
ju ) cén)
③惊愕 ( è
．
) ④伺候( cì )
．
⑤窟窿( ) ⑥敲诈 ( zhà)
．． kū lonɡ ．
⑦蘩漪 ( yī) ⑧本分 ( fèn )
． ．
2 ．为下列各组字组词
伺( ) 诈( )
伺候 诈
① ②
饲( ) 榨(压榨)
饲养
愕(惊愕)
涔( ) 鄂( 鄂伦春 )
汗涔涔
③ ④萼(花萼)
岑(岑寂)
鳄(鳄鱼)
颚( )
下颚
躁(烦躁) 樟(樟木)
燥( ) 漳(漳河)
干燥
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