诗意语文 经典篇目文本解读 .pptxVIP

诗意语文·经典篇目文本解读②读书笔记模板 01思维导图目录分析精彩摘录内容摘要读书笔记作者介绍目录0305020406 思维导图 篇目文本名师中学语文经典新生代思维语文新闻人性志林黛玉项脊轩人物文本贾府奥斯维辛雷雨形神本书关键字分析思维导图 内容摘要 内容摘要以董一菲为代表的新生代中学语文教学名师，对古今中外的语文经典篇目展开个性化的解读，深入浅出，娓娓道来。语文名家顾黄初称赞：“这些新生代名师会结合自身体验给学生解惑的钥匙和指路的明灯。”本书按时间顺序，贯通古今中外，从多个版本的中学语文教材中，精选了数篇优秀文本，全国各地名师精读巧思，或谈理论，或析本质，或抒真情，精致巧妙，思维碰撞时见，智慧火花不绝。 目录分析 13.项脊轩志15.林黛玉进贾府（节选）14.湖心亭看雪第五章 “问渠哪得清如许，为有源头活水来” ——遨游元明清 13.项脊轩志未知轩冕乐，但得多情名 ——《项脊轩志》的独特魅力一轩一世界 ——品读项脊轩的精神价值琐细之处做文章，平淡之中显温情 ——品《项脊轩志》的“喜”与“悲” 14.湖心亭看雪冰雪志不改，宗子独痴绝尽兴而返还是悻悻而归遥隔千年的致敬 ——《记承天寺夜游》与《湖心亭看雪》之对比解读 15.林黛玉进贾府（节选）红楼人物多，大师笔更妙多点皴染，形神毕肖 ——王熙凤人物形象解读《林黛玉进贾府》的结构艺术 16.祝福（节选）18.雷雨（节选）17.背影第六章 “玲珑剔透巧天工，形神兼备美玉琢” ——重构当下 16.祝福（节选）抓住重复叙述，揭示小说主题 ——浅谈《祝福》中的叙事艺术“祥林嫂之死”何以如此悲凉悲剧磨砺出的“哲学家” ——祥林嫂 17.背影“还原”为路，探寻真情背影之后无背影“不相见”与“见”背后的伦理挣扎 18.雷雨（节选）巧借重复语，妙显人物情 ——浅谈《雷雨》“周鲁再会”语言艺术可怜的周朴园情变三部曲 ——我看《雷雨》中鲁侍萍对周朴园的情感变化 19.植树的牧羊人（节选）21.装在套子里的人（节选）20.奥斯维辛没有什么新闻第七章 “看山仍然是山，看水仍然是水” ——赏鉴西方 19.植树的牧羊人（节选）无限的忧愁与永远的快乐巧借关键词，探寻文本意沉沦·救赎，毁灭·创造，本我·超我 20.奥斯维辛没有什么新闻阳光下的人性自省 ——《奥斯维辛没有什么新闻》中反衬手法的运用以史为鉴，叩问人性 ——解读《奥斯维辛没有什么新闻》聚焦反复之笔，探究新闻堂奥 ——浅析《奥斯维辛没有什么新闻》 21.装在套子里的人（节选）逆向思维，见微知著 ——从人们对别里科夫的“唾弃”中观察人性观照《装在套子里的人》文本细读中的现实意义“套中人”从何而来 读书笔记 读书笔记这是《诗意语文·经典篇目文本解读②》的读书笔记模板，可以替换为自己的心得。 精彩摘录 精彩摘录这是《诗意语文·经典篇目文本解读②》的读书笔记模板，可以替换为自己的精彩内容摘录。 作者介绍 同名作者介绍这是《诗意语文·经典篇目文本解读②》的读书笔记模板，暂无该书作者的介绍。 感谢观看