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第一课《拼音——声母、韵母》教案设计
一、教学对象:小学二年级
二、教学目标:能听说读写23 个声母、24 个韵母。
三、教学重点:区分易混读音:N、L,平翘舌、前鼻韵母、后鼻韵母。
四、课时安排:3 课时。
五、教学过程:
第一课时
1、导入:师:拼音是语文学习的入门,也是基础。不要小看拼音,万丈高楼平
地起,基础没打好,盖得再漂亮的高楼大厦也容易垮塌,学好语文的第一步就从
拼音开始。
2、掌握声母
(1)你回忆一下拼音是由什么组成的?(板书pÿn,分析组成)
明确:拼音由声母、韵母、声调组成。
(2)什么是声母?回忆一
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