师德正校风教研组自查报告.pdfVIP

师德正校风教研组自查报告 1 百年大计，教育为本。教师肩负着为国家培养后备人材的神圣职责，教师的教 学水平、师德师风，在日常的教学生活中时刻在迁移默化地影响着学生。但是在目 前有些教师不注重自身修养。为国家培养高水平、高素质、有道德、有修养、讲诚 信、守公德的有用人材，是学校教育的主要任务。在改革开发的现代化建设中，加 强教师的师德师风建设，提高教师队伍素质是非常重要的。师德师风的好坏往往影 响和决定学校的校风和学风的好坏。作为教师不仅要较好书，更要育好人，各方面 都要为人师表。教师具备了高尚的情操才能以德治教、以德育人，才能引导学生全 面开展。 一、收获 我利用课余时间积极学习了 《中小学教师职业道德标准》，我针对自己在思想、 工作实际中的所作所为做了深刻的剖析。我按照局发 《通知》文件精神，结合自己 的工作进行了六查活动。并深刻认识到这次活动的深远意义。 1、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽 职尽责，教书育人。教育不只是给学生传授知识，更重要的是要教会他们怎样做人。 2、为人师表。教师的一言一行都会对学生产生很大的影响，因此作为教师时 刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。 3、严谨治学。使我认识到教师都能够认真钻研业务，不断学习新知识，探索