生命与安全教育为心赋能 逆风成长——疫情期的积极心理品质培养 公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

为心赋能，逆风成长 ——疫情期的积极心理品质培养课前准备：笔和作业纸 “我祝你不幸且痛苦”01正向思维02我的生命象线03目录CONTENT 美国首席大法官在儿子毕业典礼上的发言：我祝你不幸且痛苦 PART01“我祝你不幸且痛苦” 我希望你们在未来岁月中，不时遭遇不公对待，这样才会理解公正的价值所在。愿你们尝到背叛滋味，这会教你们领悟忠诚之重要。希望你们时常会有孤独感，这样才不会将良朋挚友视为理所当然。愿你们偶尔运气不佳，这样才会意识到机遇在人生中的地位，进而理解你们的成功并非命中注定，别人的失败也不是天经地义。当你们偶尔遭遇失败时，愿你们受到对手幸灾乐祸的嘲弄，这才会让你们理解体育精神的重要性。愿你们偶尔被人忽视，这样才能学会倾听；感受到切肤之痛，才能对别人有同情的理解。无论我怎么想，这些迟早会来临。而你们能否从中获益，取决于能否参透人生苦难传递的信息。 狭隘的生活经历容易导致偏执的情感人生需要不断经历才能获得成长，不仅要有成功的体验，也要经历失败、背叛和不幸。 正在经历中的不幸与痛苦——新冠病毒肺炎疫情 活动一：提到“新冠肺炎病毒”，你能想到什么？请拿出纸和笔，把你想到的词或句子写下来。 你请把你写出的积极词句用笔圈出来，把消极词句用笔划去。疫情对你的积极影响和消极影响哪个更多？分别是什么？ 负向思维vs1.了解了防疫有关的知识；2.养成了科学的卫生习惯；3.关注身心健康；4.陪伴父母，真心交流；5.学做美食，拓展技能；正向思维1.出门就要带口罩很烦；2.每次回家都要洗手消杀很麻烦；3.没有特效药，全靠自身免疫力；4.父母天天催着学习，心烦；5.只能宅在家，很无聊；6.有时间做喜欢的事情；7.比在寒暑假的自制力更强了；8.提升了自主学习能力；9.学会了借助网络资源学习；10.敬畏自然，热爱生命；6.不能出去和同学玩，没意思；7.写作业时总想着打游戏，很纠结；8.没有老师监督的时候就想懈怠；9.天天对着电脑，近视又加深了；10.那些吃野生动物的人真可恨； 你选择哪种思维方式？阳光下总有阴影！有阴影的地方必定有光！ 现在，请重新考虑此次疫情对你的积极影响有哪些，请用词或句子写下来？ PART 02正向思维 新技能！get! 自我成长（一）：敬畏自然，拒绝野味 自我成长（二）：规则意识 自我成长（三）：自律，是成长的特效药 自我成长（四）：思考我的未来 现状：医学类人才极度紧缺。 医学类专业的缺点：培养周期长、课业负担重；对学生的身体条件和录取分数要求都较高；学习过程艰苦，需要记住大量知识点，还需要进行各种实践操作。 医学类专业的优点：就业率高，社会地位高，并且行业经验越丰富，薪资待遇也会越高，甚至成倍增长。 希望，你们将来也能成为这样的“英雄”。 自我成长（五）：珍爱生命，守护健康 生命是短暂的， 生命的脆弱的， 生命是不可逆的。 那些打不倒我的，只会让我更坚强。 PART 03我的生命象限 活动二：我的生命象限此时此刻 二、我的生命愿望一、入学后，你可能会遇到哪些困难？三、我的积极力量 四、我将做的行动 感谢您的聆听！Thank you for listening!