人教版第十单元常见的酸和碱导学案.docVIP

PAGE PAGE 1 常见的酸和碱导学案(第一课时) 【学习目标】 1、知道几种常见的酸和碱的主要性质和用途； 2、学会运用酸碱指示剂检验酸溶液和碱溶液； 3、认识酸和碱的腐蚀性及使用时的安全注意事项； 4、进一步增强探究物质的好奇心和求知欲。 【学习重点】 知道几种常见的酸和碱的主要性质和用途 【学法指导】自主学习、合作学习、科学探究 【自主学习】 【探究活动一】认识酸碱指示剂 石蕊溶液本身______色，酚酞溶液本身_______色 【学生实验】 1.分别将食醋、石灰水、盐酸和氢氧化钠溶液试管中1-2ml （取样两组，共8支试管） 2.向其中一组试管中分别滴加2-3滴紫色石蕊溶液，振荡，观察现象 3.向另一组试管中滴加2-3滴无色酚酞溶液，振荡，观察现象。 加入紫色石蕊试液后的颜色变化 加入无色酚酞试液后的颜色变化 食醋 石灰水 盐酸 氢氧化钠溶液 【总结】 1.石蕊溶液遇酸性溶液变成____色，遇碱性溶液变成___色。 酚酞溶液遇酸性溶液变成____色，遇碱性溶液变成___色。 2.石蕊和酚酞叫做__________，通常也简称________，它们能跟酸或的溶液起作用而显示____________。 【探究活动二】用酸碱指示剂鉴别无色液体 （实验内容）现有A、B、C三瓶无色液体，分别是白醋（酸性）、石灰水（碱性）和氯化钠溶液（中性），请用酸碱指示剂加以鉴别