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中班语言公开课教案《伞》 教学目标 能听懂《伞》这首儿歌，掌握歌曲的主旋律。 能理解歌曲中的基本词汇和句子，比如“伞”，“下雨了”，“抱抱”等。 能通过歌曲学习相关的情感表达，如爱、关心、帮助、感恩等情感。 教学材料 歌曲《伞》的音频 词汇表 图片，包括伞和雨的图片 教学过程 导入环节 利用图片引导学生对“雨”、“伞”有一个初步的认识。 小组讨论一下关于雨天的一些日常生活场景，如出门时需要带伞，等车时会望着天空等等。 老师介绍今天的主题是关于雨天的故事和歌曲。 正文环节 通过播放歌曲《伞》，让学生听一遍，理解歌曲的主旋律和情感表达。并尝试跟着歌曲摇摆。 老师再次播放歌曲，让学生跟读歌词，巩固词汇和语感。 在巩固了词汇和主旋律后，老师鼓励学生表达一下他们自己的想法和感受，让学生创造性的表达自己对歌曲的理解和情感。 老师跟学生讨论歌曲所表达的情感，关心和爱的表达及其重要性。 结束环节 老师提醒学生注意天气变化，时刻提醒家长带伞，关心自己和爱人的安全。 老师强调今天学习的情感，鼓励学生多表达对身边人的关心和爱。 课后延伸 让学生小组合作，编写一段小故事，让学生在故事中学习关心和爱。 让学生在家制作一个手工伞或者一张能折叠的纸伞，培养学生的动手能力。 让学生与亲友分享学习过程和体验。