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机械制图《螺纹紧固件及其连结的画法》教案
课题§7.2螺纹紧固件及其连结的画法
授课教师授课班级
一、教学目的
知识目标：
1）掌握螺栓连结、双头螺柱连结的规定画法；
2）比较两种螺纹连结画法的联系与区别。
能力目标：
1）培养学生察看能力和剖析能力；
2）加强学生看图能力和画图能力的培养。
情感目标：
1）经过学习培养学生耐心仔细的工作作风
2）经过学习培养学生严肃仔细的工作态度
二、教学重点与难点
重点：掌握螺栓连结的画法
难点：明确螺栓连结、双头螺柱连结画法中的联系与区别
三、教学方法
创设情景法、解说点拨法、剖析比较法
四、教学过程
教学过程
教学内容
复习
已学过的标准件有哪些及它们的规定画法
导入
常有的螺纹紧固件连结有哪些？他们的规定画法？
一、螺栓连结
（1）螺栓连结的合用场合
任务实施
螺栓用来连结两个不太厚并能钻成通孔的部件，并与垫圈、螺母配合进行连结。
任务实施
（2）螺栓连结的画法
（3）螺栓连结画法的注意点
五线口诀：一条线，两条线，相同线，相反线，外形线
二、双头螺柱连结
1）双头螺柱连结的合用场合
当两个被连结件中有一个很厚，或许不适合用螺栓连结时，常用双头螺柱连结。
2）双头螺柱连结的画法
3）双头螺柱连结画法的注意点
七线口诀：一条线，两条线，相同线，相反线，
外形线，平齐线，对齐线
讲堂练习1、剖析螺栓连结、双头螺柱连结画法的错误。
（见附纸）2、（09高考题）按简化画法，补全螺栓连结图中的缺线。
讲堂小结
布置作业
一、螺栓连结的画法
二、螺柱连结的画法
三、两种连结画法的比较
一、复习本节课的内容
二、达成习题纸的作业
三、预习螺钉连结的画法
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