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2023 年异分母分数加减法教学反思 15 篇
异分母分数加减法教学反思 1
1、让学生在探究中体验，进一步深刻理解异分母分数加减法要先
通分的道理。
数的运算最基本的原则就是把单位统一。异分母分数加减法是以同
分母分数加法计算法则为基础的，作为本课的教学，不仅要让学生学会
异分母的分数计算法则，还要让学生知其所以然，即为什么要先通分。
在引导学生掌握算法和理解算理时，运用了“问题情景——探究方法—
—沟通比较——建立模型”的结构模型。即：首先是让学生通过让学生
根据老师提供的扇形统计图设计问题，体现了学生的主动参与学习。第
二步通过探
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