小学生家庭作业完成情况调查报告以状元小学二到五年级学生为例（文化科学范文）.docVIP

小学生家庭作业完成情况调查报告以状元小学二到五年级学生为例（文化科学范文） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：小学生家庭作业完成情况调查报告以状元小学二到五年级学生为例 2 一、调查目的： 2 二、理论依据 3 （一）义务教育课程标准中关于作业的理论 3 （二）元认知理论 3 三、调查对象 3 四、结果分析 4 （一）调查问卷结果分析 4 1.你对作业有什么样的看法？ 4 2.对于你来说，作业是否有趣？ 4 3.你完成作业的平均时间是多久？ 4 4.你希望作业完成的平均时间是多久？ 4 5.你觉得作业难不难？ 5 6.遇到不会做的问题，你怎么办？ 5 7.完成老师布置的作业后，你一般做什么？ 5 8.对于作业，你还有什么意见或者建议？ 5 （二）作业完成情况分析 6 五、应对策略 6 （一）作业的布置需更新观念，突出时代性 6 （二）注重过程，凸显多样性 7 （三）尊重学生的差异性 7 六、结束语 7 文2：小学五年级学生老师评语 8 原创性声明（模板） 19 正文 小学生家庭作业完成情况调查报告以状元小学二到五年级学生为例（文化科学范文） 文1：小学生家庭作业完成情况调查报告以状元小学二到五