学校心里教育论文(5篇).docxVIP

下载本文档

0
0
约4.48千字
约 7页
2023-06-27 发布于河北
举报
版权申诉

学校心里教育论文(5篇).docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

学校心里教育论文(5篇) 学校心里教育论文(5篇) 学校心里教育论文范文第1篇【关键词】陶行知生活教育生活教育理论一、陶行知简介陶行知（1891.10.18――1946.7.25），汉族，徽州歙县人，中国人民教育家、思想家，民主主义战士，宏大的共产主义战士，爱国者。原名为文，高校期间推崇王阳明的知行合一学说，取名知行，43岁时，他在《生活教育》上发表《行知行》一文，认为行是知之始，知是行之成，并改本名为陶行知。他以捧着一颗心来，不带半根草去的赤子之心，乐观投身于教育事业中，为中国教育进展探寻新的道路。他不仅在理论上进行讨论探究，又以俯身甘为孺子牛的