《散步》读后感(合集15篇).docxVIP

《散步》读后感(合集15篇) 《散步》读后感1 生命不是匆忙而过的时间，而是我们真心感悟的过程……  不知你看过这么一个故事没有：上帝给我个任务，让我牵着一只蜗牛去散步。我不能走太快，可蜗牛尽力爬，也只是挪那么一点。我催他、骂他、唬他，甚至想踢他，“真惊奇，为什么上帝叫我牵一只蜗牛散步？〞好吧，我不管了。任蜗牛渐渐爬，我在后面生闷气。咦？我闻到了花香，我感到了微风，我听到了鸟叫，我看到了星辰，原来夜里的风是这样温顺，星斗是这么亮丽。咦？以前怎么没有这种体会？莫非我错了？原来上帝是叫蜗牛牵我去散步。  你找到你的蜗牛了吗？  阿尔卑斯山上的标语：“渐渐走，请留意观赏。〞歌手的感叹，还有哲学家的领悟。放放松，为自己发觉一些乐趣，随心所欲地去观赏身边美妙却被我们曾经遗忘的事物吧！  牵着蜗牛散步，其实就是放慢我们前进的脚步，去细心地关注身边的秀丽，学会观赏一切。更是去发觉世上真正秀丽的事物，并去珍惜。  急匆忙的教不会让你无法看清晰身边的景色，甚至是路过。  小时候，常常和伙伴们坐在地上，仰头看着天上闪耀的星星，一颗，两颗……在星空中查找北斗七星，查找最亮的星星。长大了，急匆忙地上学，急匆忙地回家，还有大堆的作业。天又黑了，星星又眨起了眼睛，就算我完成了作业，可仍有更多的事等着我去做。  无意间的抬头，窗外的星星又闪又亮，真的好美……  我们不用把自己的作息表排得满满的，给自己留下一点空间，去发觉去观赏……  正如这篇文章的结尾：走的时候，是为了另一个境界；停的时候，是为了观赏人生。 《散步》读后感2 《散步》是我上初中学的第一篇课文。  这篇课文并不算长，用了短短的文字描写了一件极为一般的小事——散步，却彰显出了一般记叙文没有的主题与特点。  文章的大意是这样的，我与母亲、妻子、儿子在田野里散步，在走哪一条路时起了分歧。儿子要走大路，母亲要走小路，我无法选择起来。最终决定听从母亲的，走小路。于是，每到一处，我背起母亲，妻子背起儿子，我们就在田野里渐渐地渐渐地走着。  这以小见大的事，彰显了文章的主题：尊老爱幼。从小时候起，父母就教育我要常常打电话给爷爷奶奶，多与他们聊聊天，要敬重他们，说话不行以没有礼貌。对比自己小的孩子，要爱惜。我并不喜爱小孩子，常常做不到后面的那一条规定。看看自己的父亲呢，每个月都会跑回农村老家看一看爷爷奶奶，对那些连话都不会说的小孩更是极具耐烦。而我呢，虽然每个星期都会打电话给爷爷奶奶，但说不到三言两语就挂了电话，对小孩子更没有耐烦。虽然父亲一再教育我，但我总是做不到像父亲那样有耐烦。  有一个最好的例子，奶奶耳背，身体不好，有许多食物都不能吃，但是奶奶又不知道。常常看到父亲一遍一遍地在对奶奶说食物的名字。假如根据我的作风，就会打一张表格，拿去看吧，别来问我。在这一点上，我与父亲要求的尊老爱幼完全不符。  课文的最终一句“似乎我背上的，同她背上的加起来就是整个世界〞，这句表达出来的就是母子之间情意深厚。有句名言说得好，培育子女是动物也有的本能，赡养父母，才是人类的文化之举。所以说，多去和父母沟通，多去和老一辈人聊聊天，做到传统美德中的孝敬才是最重要的。 《散步》读后感3 《散文》这一课描述的是发生在子女三代之间的故事：一家四口人，爸爸、妈妈、儿子以及爸爸的妈妈在野外散步，却因选择道路而产生分岐，但奶奶为了孙子，走了孙子的道路，那条路十分趣味，而奶奶无法步行的地方就让她的儿子背她……  应对这篇文章，爸爸、妈妈以及我各有不一样的感受。我就依据这篇文章看出一则很简洁的道理：尊老爱幼。文中的爸爸“尊老〞，依着自我的母亲，而委屈了自我的儿子；而文中的奶奶则“爱幼〞，虽然自我身体已年迈，但为了孙子，选择了小路，这明显地表达出人世间的一种爱。  而爸爸依据这篇文章联想到了自我：爸爸的母亲，也就是我的奶奶，从老家来到南京，而爸爸感到十分惭愧，并没有做到文中父亲那样总想到母亲。爸爸说：“当我和你的奶奶在繁华的都市散步时，我只是快快地走着，而她却只紧紧跟在我身后，顾不着欣赏在霓虹灯四射的街市，生怕与我走丢。〞  最终是我的妈妈，她站在了母亲的角度：每个母亲都拥有一种伟大的爱，胜过了朋友之间的爱，胜过了丈夫与妻子的爱，胜过了上帝对世间万物的爱，那就是母亲对孩子的爱。世上每一位母亲都会对孩子无私付出，不管身体是否已年迈，思想是否已迟钝。  我想，这篇文章正是阐述了这种道理，这种人世的亲情。 《散步》读后感4 暑假时，我读了一篇文章，名称是《散步》。这篇文章写的是一件很平常的小事，然而这平常的小事，也能表达浓浓的亲情。  当我初次读完这篇文章时，