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四年级数学教研组工作计划 2019-2020学年度第二学期，四年级数学教研组制定了新的工作计划，以“提高教学质量”为中心，以创造教学管理特色为突破口，进一步搞好新课程培训和实践活动，为课程改革服务，展现数学科教学成绩，再创教学新业绩。 首先，我们进行了现状分析。四年级数学教研组由6个教学班，6位数学教师组成。教研教学工作力度有所加强，并取得初步成效。新课程的实施给我们带来了新的教学理念和教学方式。然而，我们也面临一些困惑和阻碍。 首先，我们发现学生的计算能力不强，很简单的计算也容易出错。可能是因为我们还在以以往的标准来衡量现在的学生，而《课程标准》早已不再要求学生“迅速而准确地计算”，而是要