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如何上好一堂小学语文课 一、备好课 “没有规矩，不成方圆。”新课程改革环境下，语文教师的备课不能 墨守传统的备课评价模式，也不能杂乱无章，无章可循。作为母语的语文 学科教学，不仅是国民基础语言的学习，更是了解本土固有文化，培养其 民族精神的重要途径。由此，小学语文教师的教育教学工作不仅肩负着教 育的使命，更具有弘扬民族精神的神圣职责。新课程改革背景下，语文教 师与其他学科教师的备课一样，首先应符合如下要求： 1、备好课是上好课的基础，是提高教学质量的关键，每个教师必须 充分认识备好课的重要性，要求教师必须认真钻研教材，认真、深入、充 分地备好每一堂课。 2、备课必须以新课标为依据，以教材为基本，从宏观上明确本学科 的性质、目的任务、教学内容的编排体系、基本知识、基本技能要求的教 学规则；微观上必须明确每一课时的目的要求、任务和具体内容。 3、备课要深入钻研教材，正确地掌握和处理好教材的重点、难点， 对每一课时应传授的知识和技能，教师要做到心中有数，理解严密准确， 不出错漏。 4、备课既要备教材更重要的是备教法和学生的学法。要从本班学生 的实际出发，科学地安排教学步骤，选择适当的教学方法，充分体现 “以 教师为主导，以学生为主体”的教学原