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幼儿园大班我们这样做教案 1. 教学目标 本次教学将围绕以下目标展开： 让幼儿了解身体各个部位的名称和功能。 帮助幼儿区分不同的颜色和形状，并培养其注意力和观察力。 培养幼儿的动手能力和协作精神。 利用游戏的方式帮助幼儿学习数字和计算。 2. 教学内容 2.1 身体部位名称与功能 2.1.1 课堂互动 教师用示例身体进行说明，让幼儿观察并回答。 设计互动游戏，让幼儿在玩中学习。 2.1.2 下课前自我检测 请幼儿自觉查看身体不同部位，回答其名称和功能。 2.2 颜色和形状的区分 2.2.1 观察慧眼 将颜色或形状相似的物品摆在一起，让幼儿观察并找出不同之处。 让幼儿自己动手完成分类。 2.2.2 画画游戏 提供不同颜色和形状的画笔，让幼儿自由涂鸦。 让幼儿向大组展示，让大家一起猜测涂鸦的颜色和形状。 2.3 动手能力的培养 2.3.1 手工创作 利用不同的材料，如纸张、彩纸、蜡笔等，引导幼儿制作小手工作品。 提供简单的示范，让幼儿跟着完成。 2.3.2 合作游戏 通过幼儿自主协作完成一项任务，如团队游戏等，培养幼儿的协作精神。 2.4 数字和计算 2.4.1 数字卡牌游戏 制作数字卡牌，让幼儿在游戏中学习数字之间的大小关系和运算。 涉及简单的加减法，让幼儿通过游戏获得计算能力。 2.4.2 数字拼图 提供数字拼图，帮助幼儿练习数字排列和识别。 带领幼儿完成简单计算并用数字拼图表示结果。 3. 教学方法 互动游戏 观察和比较 自主完成和合作游戏 制作和涂色 数字游戏 4. 教学工具 图片和实例 针线和各种制作材料 数字卡牌和数字拼图 5. 教学评估 观察幼儿是否能够准确定位身体部位名称和功能。 观察幼儿的色彩和形状区分情况，以及擅长涂鸦的颜色和形状。 观察幼儿创作作品的难度和完成度。 观察幼儿游戏中的协作和计算能力发展。