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能力评估PART 9 工具性日常生活活动能力评估1老年人能力评估师职业技能等级认定培训教材 老年人能力评估师职业技能等级认定培训教材09能力评估——工具性日常生活活动能力评估三、健康档案的建立与管理 工具性日常生活活动能力是在基本生活活动基础上发展起来的体现人的社会属性的一系列活动，它以基本日常生活活动能力为基础。 工具性日常生活活动能力是指人们居家或在社区中独立生活所需的关键性的、比较高级的技能，包括使用电话、购物、备餐、家务、洗衣、交通、服药、理财八个项目，是评估老年人能否独立生活并具备良好日常生活活动能力的重要指标。本书中评估采用的是Lawton-Brody工具性日常生活活动能力评估量表，主要反应被评估者较精细的功能。 老年人能力评估师职业技能等级认定培训教材09Lawton-Brody工具性日常生活活动能力评估量表编号： 姓名： 年龄： 性别： 得分：内容能力评分使用电话能独立使用电话，含查电话薄、拨号等3仅可拨熟悉的电话号码2仅会接电话，不会拨打电话号码1完全不使用或不会使用电话0购物独立完成所有购物需求3独立购买日常生活用品2每一次上街购物都需要他人陪伴1完全不能上街购物0备餐能独立计划、烹煮和摆设一顿适当的饭菜3如果准备好一切原料，会做出一顿适当的饭菜2会将已做好的饭菜加热1需要别人把饭菜做好、摆好0 老年人能力评估师职业技能等级认定培训教材09Lawton-Brody工具性日常生活活动能力评估量表编号： 姓名： 年龄： 性别： 得分： 续表内容能力评分家务能做比较繁重的家务，或偶尔做需要帮助的家务（如搬动沙发、擦地板、擦窗户）3能做比较简单的家务，如洗碗、铺床、叠被2能做家务，但达不到可被接受的整洁程度1所有家务活动都需要他人协助0洗衣自己清洗所有的衣服2只清洗小件衣服1完全依赖他人清洗衣服0交通能自己搭乘大众交通工具或自己开车、骑车4可以搭乘出租车或大众交通工具3能够自己搭乘出租车但不会搭乘大众交通工具2需要人陪伴搭乘出租车或大众交通工具1完全不能出门0 老年人能力评估师职业技能等级认定培训教材09Lawton-Brody工具性日常生活活动能力评估量表编号： 姓名： 年龄： 性别： 得分： 续表内容能力评分服药能在正确的时间服用正确的药物3服药需要提醒或少许协助2如果事先准备好药服用的药物分量，可自行服用1不能自己服药0理财可独立处理财务2可进行日常的购物，但需要别人协助与银行的往来和大宗商品的购买1不能处理财务0总分24注：分值范围为0-24分，得分越高，表明老年人工具性生活活动能力越强，得分越低表明失能的程度越大。其中购物、备餐、家务、洗衣、交通5项中有3项及以上需要协助即判定为轻度失能。 老年人能力评估师职业技能等级认定培训教材09技能操作 评估工具性日常生活活动能力一、操作准备能力评估——工具性日常生活活动能力评估1.评估场所 评估场所因选择被评估者日常居住的地方如家、医院等，如在医院、养老机构等进行评估，必须与相关负责人进行沟通、核实，以确定老年人平常生活在这里，同时，在沟通核实的过程中要注意保护老年人的隐私。评估环境应安静、温馨、整洁、光线明亮、空气新鲜、温度适宜。 老年人能力评估师职业技能等级认定培训教材09技能操作 评估工具性日常生活活动能力一、操作准备能力评估——工具性日常生活活动能力评估2.评估物品 ①携带纸质Lawton-Brody工具性日常生活活动能力评估量表及特殊事项记录单。 ②中性笔2支 ③电话或收机一部。 老年人能力评估师职业技能等级认定培训教材09技能操作 评估工具性日常生活活动能力二、操作步骤能力评估——工具性日常生活活动能力评估1.总体步骤(1)老年人能力评估师进行自我介绍，出示相关证件，说明此次来访的目的。(2)登记被评估者的基本信息，如姓名、年龄、性别等。(3)通过家属或照护者以及所提供的过往病历初步了解被评估者生理及心理状况。(4)被评估者接受评估，老年人能力评估师按照Lawton-Brody工具性日常生活活动能力评估量表的具体内容进行询问并做好详细记录。(5)老年人能力评估师根据记录评分。 老年人能力评估师职业技能等级认定培训教材09技能操作 评估工具性日常生活活动能力二、操作步骤能力评估——工具性日常生活活动能力评估2.评估项目操作细则(1)使用电话1)使用电话的含义。使用电话是指拨打电话，电话的功能探索和使用不纳入评价标准。 老年人能