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二上道德与法治《讲文明,懂礼貌》教案
二年级道德与法治上册教案
课题11、讲文明，懂礼貌
情感与态度：
通过创设情境和角色扮演，培养儿童尊重和关爱他人的情感，提倡文明待人。
行为与习惯：
通过学习做客和待客的基本礼仪，引导儿童在日常生活中讲文明、懂礼貌，自觉遵守公共秩序，成为讲文明讲公德的小公民。
教学目标：
知识与技能：掌握常用的礼貌用语和做客礼仪，学习用恰当的方式待人接物，知道在公共场合所应该遵守的规则，自觉劝阻不文明的行为，增长儿童的社会知识与经验。
过程与方法：通过讨论交流、情境表演等活动形式，让儿童获得体验，分享、交流、锻炼观察能力、表达能力，获得生活的智慧。
教学准备：
教学过程
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