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Unit 4 We love animalsB Let’s learn
欣赏歌曲《old Macdonald 》 Old MacDonald had a farm, E-I-E-I-O!Old MacDonald had a farm, E-I-E-I-O!And on that farm he had some ducks, E-I-E-I-O!With a quack-quack here, and a quack-quack thereHere a quack, there a quack, everywhere a quack-quack!Moo-moo here, and a moo-moo thereHere a moo, there a moo, everywhere a moo-moo!Chick-chick here, and a chick-chick thereHere a chick, there a chick, everywhere a chick-chick!Old MacDonald had a farm, E-I-E-I-O!
Do you love animals?What kinds of animals do you know?
goat cow ox pig sheep duck cat chicken mouse chicken dog
-Let’s go to the zoo!-Ok!
ZOO?
ZOO动物园
birdb-ir-d Act like a bird.
猜谜语像猫一样可爱不是猫,像熊一样笨重不是熊,全身只有黑白色,憨态可掬逗人笑。
panda p-an-d-aAct like a panda.
What’s this?It’s a tiger.
What’s that?It’s a tiger.
tigert-i-g-erAct like a tiger.
monkeym-on-keyAct like a monkey.
猜一猜在很远的非洲国家,有一种体积庞大的动物,它是人类的好朋友。它们经常帮助当地人干很多很累的活,有时候,它还能帮人们照看一会小婴儿呢!你们知道它是什么动物吗?
elephante-le-ph-an-t Act like an elephant.
Game time 击鼓传花Read all the words ,please.
Drawing time 画一幅自己心中的动物园图画,并为每个小动物标上英文名称。同桌之间就自己的图画练习句型- What’s this/that?-It’s a …。上台展示自己你的动物园吧!
我们应该怎样对待动物?
照顾好小动物。多陪小动物玩。保护好身边的小动物。阻止别人伤害小动物,告诉他们动物是人类的朋友。
summaryWhat’s this/that? It’s a bird . panda tiger monkey an elephant
homeworkBoys and girls,you did a good job today!1.Listen to the tape and follow it.2.Draw a picture of a zoo and introduce the animals to your parents.Class is over .See you next class.
See you !
我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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