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学校举行帮扶活动方案范文 背景及目的 为了弘扬社会主义核心价值观，弘扬爱国主义精神，助力贫困家庭子女顺利完成学业，提高其综合素质，我校决定举行帮扶活动。 本次帮扶活动旨在倡导“关爱他人，成就自我”的志愿服务精神，让学生在实践中学习与成长，让贫困家庭的孩子得到社会的关注和帮助，感受到爱和关怀，缩小因为家庭经济条件差异而导致的教育机会差距。 帮扶对象 本次帮扶活动的对象为本校贫困生和外围贫困家庭的学生。我们将通过多方渠道了解家庭经济困难的学生，为他们提供必要的帮助和支持。 帮扶形式 本次帮扶活动分为三个阶段： 第一阶段：募集物资 我们将通过各种途径募集到书包、文具、衣物和学习用品等物品，再由班级团委统一收集和发放给需要帮助的学生。支持方可以以班级、组织、个人名义购买物品捐赠，也可以直接提供现金或物资。 第二阶段：共读活动 在每周日下午，我们将组织学生和志愿者进入贫困家庭，为孩子们带去书籍、文具、衣物等物资，及时解决学习生活中的困难，同时与孩子们互动，共读故事书和课外书，加深与孩子们的情感交流，为他们的成长注入动力。 第三阶段：夏令营 在暑假期间，我们将组织带领孩子们去农村体验生活，让贫困家庭的孩子开阔眼界，增强他们的综合素质。夏令营期间，我们将为孩子们安排一系列的教育活动，让他们在知识和技能上得到提升，同时丰富一下暑假生活，增加其乐趣。 帮扶流程 第一阶段 学校向家长发出募捐物资的通知 班级团委成员负责向全班同学收集物资和款项 由团委老师统一收集和储存物品和款项 第二阶段 确定行动时间和地点后，学生申请参加帮扶活动 学生到活动点集合并参与共读活动。 活动结束后，学生及时反馈活动情况和需要改进的建议。 第三阶段 确定夏令营时间和地点后，学生申请参加夏令营。 组织学生构思夏令营活动计划，并筹备物资和安排车辆等。 夏令营结束后，学生及时总结经验和反馈意见。 帮扶成果和效果 通过本次帮扶活动，我们希望达到以下成果和效果： 成果： 物资募集完成，物品和款项储存管理清楚。 共读活动行动计划完成，实施情况顺利开展。 夏令营行动计划制定，实施情况顺利开展。 各个阶段的资金使用情况得到完美的统计。 效果： 增强学生的社会责任感和公民意识。 提高学生的实际操作技能以及团队协作能力； 提升活动参与学生的自信心，增强其自立自强的意识和能力。 促进贫困家庭子女的成长和发展，减轻了贫困家庭经济压力，协助贫困家庭子女顺利完成学业，发挥自身潜力。 结束语 通过此次帮扶活动，我们旨在净化社会风气，倡导志愿服务于公益，培养学生的社会心理素质和意识。同时我们也已第一阶段展开物资募集行动，我们希望所有的努力都会得到更进一步的发展。最后，我们相信在活动的共同努力下，一定能够取得圆满成功。