2015教资国考幼儿《保教知识与能力》练习题幼儿园常见安全问题.docxVIP

2015教资国考幼儿《保教知识与能力》练习题幼儿园常见安全问题.docx

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
山东教师考试知名品牌 单项选择题 1、下面不属于幼儿社会性需要的形式是(A)。A.安全 B.交往C.游戏D.尊重 【中公教育解析】幼儿的需要包括生理和安全的需要,社会性需要,社会性需要又包括交往、游戏、尊重、学习等。 2、是否能激发幼儿积极参与活动的愿望;教师是否尊重幼儿;幼儿是否有安全感属于(B)。A.内容评价 B.目标评价 C.过程和方法的评价D.环境和材料设备 【中公教育解析】幼儿教师的评价能力体现在三个方面:教育目标的评价、教育策略的评价和教 育活动的评价。“是否能激发幼儿积极参与活动的愿望;教师是否尊重幼儿;幼儿是否有安全感属”属于幼 儿教师对教育目标的评价。 3、儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在(B)教养方式下形成的。 A.放纵型B.专制型C.民主型 山东教师考试知名品牌 D.自由型 【中公教育解析】“专制型”教养方式培养的孩子表现出缺乏生气,创造性受到压抑,无主动性、情绪不安,甚至带有神经质,不喜欢与同伴交往,忧虑,退缩,怀疑等性格特征。 4、林老师发现新接的班上有几个小朋友坚持性比较差,于是她给这几个孩子一个光荣的“使命”——在活动中当“哨兵”,负责全班小朋友的“安全”。林老师的这种教育方法属于(A)。 A.角色扮演法B.移情法 C.环境体验法D.操练法 【中公教育解析】角色扮演法是通过行为模仿或行为替代来影响个体心理过程的方法,简单的说就是让幼儿以一种类似游戏的方式演出自己的心理活动和新模仿活动的过程。题干中林老师锻炼幼儿 坚持性采用的方法就是角色扮演法。 5、小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下,飞快地滑了下来,吓得大声哭叫,下列哪种处理方式最为合理?(B) 立刻制止小明哭叫,力图尽快恢复秩序 察看小明是否受伤,同时不制止他哭,让他把内心的恐惧发泄一下C.马上寻找闯祸的小朋友,批评他,以安慰小明 D.旁观 【中公教育解析】B 选项“察看小明是否受伤,同时不制止他哭,让他把内心的恐惧发泄一下”, 这种做法即顾及到了幼儿的安全,又照顾到了幼儿情绪。 6、最有利于儿童成长的依恋类型是(B)。A.回避型 B.安全型 山东教师考试知名品牌 C.反抗型D.迟钝型 【中公教育解析】心理学家艾斯沃斯把幼儿早期依恋分为三种类型:回避型、安全型和反抗性, 这三种类型中,安全型依恋是较好的依恋类型。 7、对幼儿园活动的正确理解是(D)。A.儿童尽情地随意玩耍 B.在安全的前提下按课程的要求活动C.为儿童舒展筋骨而开展活动 D.教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展 【中公教育解析】活动是幼儿发展的基础和源泉,幼儿园教育是将教育融人到活动之中。这是学前教育活动性的体现,也是学前教育活动化原则的要求。 8、幼儿园环境的特点是(A)。A.教育性和可控性 B.物质性和精神性C.装饰性和安全性D.趣味性和空间性 【中公教育解析】幼儿园作为专门的幼儿教育机构,其环境与其他非教育机构及外界环境相比, 具有教育性和可控性。 9、《中小学、幼儿园安全管理办法》规定,小学、幼儿园应当建立(A)制度,不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。 A.低年级学生、幼儿上下学时接送的交接B.低年级学生、幼儿上下学时教师护送 山东教师考试知名品牌 C.低年级学生、幼儿上下学时集体回家 D.低年级学生、幼儿上下学时必须乘坐校车 【中公教育解析】《中小学、幼儿园安全管理办法》的第四章日常安全管理中指出,小学、幼儿园应当建立低年级学生、幼儿上下学时接送的交接制度,不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无 关人员。 10、预防幼儿异物入体,以下哪种说法是不妥当的(C)? A.幼儿进餐时不惊吓、逗乐幼儿 B.幼儿能吸入或吞入的物品不应作为玩具使用 C.为锻炼幼儿的咀嚼能力,让孩子多食用花生米、瓜子及带核、带骨、带刺的食物D.教育幼儿不要把别针、豆子、玻璃珠等小物件塞进嘴、鼻孔、耳朵里 【中公教育解析】幼儿咀嚼能力弱,食管狭窄,花生米、瓜子及带核、带骨、带刺的食物,这些食物容易给幼儿带来伤害。 凡标注来源“山东教师考试网( 山东教师招聘考试 山东教师资格证考试网)”的所有相关资料,转载请保留版权注明。

文档评论(0)

hao187 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体武汉豪锦宏商务信息咨询服务有限公司
IP属地上海
统一社会信用代码/组织机构代码
91420100MA4F3KHG8Q

1亿VIP精品文档

相关文档