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实验三 探究两个互成角度的力的合成规律;
【素养目标】
1.掌握实验原理、器材、步骤及注意事项.
2.理解教材基本实验的数据处理方法,并会进行误差分析.
3.理解创新和拓展实验原理并会处理数据,进行误差分析.;必备知识·自主落实;必备知识·自主落实;一、实验思路与操作
装置图与思路
?
思路:
(1)记分力(大小、方向);(2)记合力(大小、方向);(3)观察图形;操作要领
(1)装置安装:在方木板上用图钉固定一张白纸,如图甲.
(2)记录数据:
①两个弹簧测力计的使用:如图乙,用铅笔描下O点位置和细绳套的方向,并记录两弹簧测力计的读数.
②一个弹簧测力计的使用:如图丙,仍使小圆环处于O点,
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