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《观点要明确》教案
写作背景：议论文写作是初中写作教学的主要组成部分，也是语文考试中很多学生所选用的文体。然而，学生往往头疼写这类文体，无奈与困惑一直存在于议论文写作教学实践当中。
学情分析：九年级学生随着年龄的增长，心智逐渐成熟，自制力增强，较为懂事，也较易管理。但是，考试压力逐渐增大，学习目标更加明确细化，有着比较理性的学习态度，学习氛围很好。该阶段，学生对于议论文的学习一般达到了较高层次的理解与运用阶段。
教学目标：1.了解议论文的基本知识。2.学习提炼中心论点的方法。3.学会在写作中运用写作议论文的相关技巧。
教学重难点：重点在于学会在写作中运用写作议论文的相关技巧，难点在于学习提炼中
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