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良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》
2019 年八年级数学上册半期试卷〔附答案和解释〕
距离期中考试越来越近了 ,半学期即将结束 ,各位同学们都进入了
紧张的复习阶段 ,对于初二学习的复习 ,在背诵一些课本知识点的同时
还需要做一些练习题 ,一起来看一下这篇 2019 年八年级数学上册半期试
卷吧!
一、选择题(每题 3 分 ,共 30 分)
1.(2019 秋阳泉校级期中)以下图案是轴对称图形的有( )
A.(1)(3)B.(1)(2)C.(2)(4)D.(2)(3)
考点:轴对称图形.
分析:根据轴对称图形的概念求解.
解答:解:(1)不是轴对称图形 ,(2)是轴对称图形 ,(3)是轴对称图形 ,(4)
不是轴对称图形.
2.(2019 春东阳市期末)平面内点 A( ﹣1 ,2)和点 B( ﹣1 ,6)的对称轴是()
A.x 轴 B.y 轴 C.直线 y=4D.直线 x= ﹣1
考点:坐标与图形变化-对称.
分析:观察两坐标的特点 ,发现横坐标相同 ,所以对称轴为平行与 x 轴的
直线 ,即y=纵坐标的平均数.
解答:解:∵点 A( ﹣1 ,2)和点 B( ﹣1 ,6)对称 ,
3.(2019 秋博野县期末)以下各组图形中 ,是全等形的是( )
A.两个含 60 角的直角三角形
B.腰对应相等的两个等腰直角三角形
C.边长为 3 和 4 的两个等腰三角形
D.一个钝角相等的两个等腰三角形
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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。——《顾炎武》
考点:全等图形.
分析:综合运用判定方法判断.做题时根据条件 ,结合全等的判定方法逐
一验证.
解答:解:A、两个含 60 角的直角三角形 ,缺少对应边相等 ,所以不是全
等形;
B、腰对应相等的两个等腰直角三角形 ,符合 AAS 或 ASA ,或 SAS ,是全等
形;
C、边长为 3 和 4 的两个等腰三角形有可能是 3 ,3 ,4 或 4 ,4 ,3 不一定
全等对应关系不明确不一定全等;
D、一个钝角相等的两个等腰三角形.缺少对应边相等 ,不是全等形.
4.(2019 秋昆山市校级期末)等腰三角形的一个外角等于100 ,那么它的顶
角是( )
A.80B.20C.80 或 20D.不能确定
考点:等腰三角形的性质.
专题:分类讨论.
分析:此外角可能是顶角的外角 ,也可能是底角的外角 ,需要分情况考
虑 ,再结合三角形的内角和为 180 ,可求出顶角的度数.
解答:解:①假设 100 是顶角的外角 ,那么顶角=180 ﹣100=80
②假设 100 是底角的外角 ,那么底角=180 ﹣100=80 ,那么顶角=180 ﹣
280=20.
5.(2019 泰山区模拟) ,Rt△ABC 中 ,C=90 ,AD 平分 BAC 交 BC 于 D ,假设
BC=32 ,且 BD:CD=9:7 ,那么 D 到AB 的距离为( )
A.18B.16C.14D.12
2 / 7
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》
考点:角平分线的性质.
分析:首先由线段的比求得 CD=16 ,然后利用角平分线的性质可得 D 到边
AB 的距离等于CD 的长.
解答:解:∵BC=32 ,BD:DC=9:7
6.(2019 秋广水市校级期中)一个多边形内角和是 1080 ,那么这个多边形
的对角线条数为( )
A.26B.24C.22D.20
考点:多边形内角与外角;多边形的对角线.
分析:先根据多边形的内角和公式求出边数 ,然后根据对角线的条数的公
式进行计算即可求解.
解答:解:设多边形的边数是 n ,那么
(n﹣2)180=1080 ,
7.(2019 襄阳)以长为 13cm、10cm、5cm、7cm 的四条线段中的三条线段为
边 ,可以画出三角形的个数是( )
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
考点:三角形三边关系.
分析:从 4 条线段里任取 3 条线段组合 ,可有 4 种情况 ,看哪种情况不符
合三角形三边关系 ,舍去即可.
解答:解:首先可以组合为 13 ,10 ,5;13 ,
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