第七单元 第2课时 简单的小数加、减法 大单元教学课件 人教版三年级数学下册.pptVIP

小学数学·三年级（下）·RJ第2课时 简单的小数加、减法 用多种方法计算小数加、减法，进而解决相关的实际问题。初步掌握一位小数加、减法的计算方法，并能正确计算。结合具体情境，培养分析、概括、发现、解决问题的能力。 掌握一位小数加、减法的计算方法。理解一位小数加、减法的算理。培养分析、概括的能力，在学习中获得成功的体验。 想一想，再计算。 相同数位要对齐；加法中，哪一位满十要向前一位进1；减法中，哪一位不够减要从前一位退1。2 7－ 1 41 3 8 ＋ 6 47 23 5 － 2 9 6整数加、减法的竖式计算有什么需要注意的？ 一位小数的加、减法 从图片中你知道了什么？文具的的价格。 (1)买1个 和1支 ，一共多少钱? 8 + 6 = 14(角) 14角 = 1.4元 8 – 6 = 2 (角) 8角加6角是14角，就 是1.4元。8角减6角等 于2角。 怎么计算？可以转化为整数计算。答：一共1.4元。 (1)买1个 和1支 ，一共多少钱? 小数点对齐，满十向前一位进1，最后点上小数点。0.8＋ 0.6 141.答：一共1.4元。0.8 + 0.6＝1.4（元）还可以怎么计算？还可以列竖式计算。 0.8元＝8角0.6元＝6角8角 – 6角＝2角＝0.2元0.8 – 0.6 ＝0.2（元）答：买1个 比1支 贵0.2元。怎么计算？可以转化为整数计算。买1个 比1支 贵多少钱？ 0.8 – 0.6＝0.2（元）买1个 比1支 贵多少钱？0.8－ 0.6 20.得数前面的0和小数点在竖式计算中起到了占位的作用。答：买1个 比1支 贵0.2元。还可以怎么计算？还可以列竖式计算。 不够减时，向前一位借一当十再减。（2） 比 贵多少钱？1.2－0.6＝1.2－ 0.6 60.0.6（元）. 答： 比 贵0.6元。“2”减“6”不够减怎么办？ 归纳总结用竖式计算小数加法的方法:①小数点对齐(相同数位对齐)。②从低位加起，哪一位上相加满十就向前一位进1。③和的小数点要与加数的小数点对齐。用竖式计算小数减法的方法:①小数点对齐(相同数位对齐)。②从低位减起，被减数哪一位上的数字不够减时，要“借一当十”③差的小数点要与被减数、减数的小数点对齐。 列竖式计算。1.8＋0.2＝3.6－1.7＝2.5－0.7＝1＋0.8＝1.8＋ 0.2 102.2.03.6－ 1.7 91..1.92.5－ 0.7 .1.8＋ 0.8 11.81.81.8计算时一定要注意，相同数位对齐，即小数点对齐。 运用小数加减法解决问题 小丽有10元钱，买了1个 ，还想买1个 和1支 ，她的钱够吗？你知道了什么？你想怎样解决？先算一下卖完文具盒还剩多少钱。阅读与理解 小丽有10元钱，买了1个 ，还想买1个 和1支 ，她的钱够吗？分析与解答10－6.8＝3.2（元）计算买笔记本后剩余的钱数，然后进行比较。计算笔记本和铅笔一共花的钱数，然后比较。2.5＋0.6＝3.1（元）3.1＜3.2小丽的钱够了3.2－2.5＝0.7（元）0.7＞0.6小丽的钱够了 6.8＋2.5＋0.6＝9.9（元）还可以把要买物品的价钱都加起来，看比10元多还是少进行检验。9.9＜10，小丽的钱够了。这两种方法都是先求出买文具盒后剩余的钱，然后再比较剩余的钱够不够用。这两种方法得到的结果一样，说明了什么？回顾与反思 小亮也到这家商店购买文具。(1)小亮有2元钱，能买什么文具?(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?同学们，想一想还能买其他什么东西？例如：练习本和卷笔刀。相加的和小于2都可以买。0.8＋1.2＝2（元）答：可以买卷笔刀和带橡皮的铅笔。 下表是东东和爸爸订做衣服用布的米数。上衣裤子合计爸爸2.5米1.4米东东1.9米0.8米将上表填写完整。3.9米2.7米2.5＋1.4＝3.9米1.9＋0.8＝2.7米 归纳总结 在解决与小数有关的实际问题时，要先明确所求问题是什么，根据这个问题，整理信息，列出算式，然后进行计算。 达标练习，巩固成果 1.计算。 3 . 6 1 5 . 7 1 9 . 7 2 1 . 2 + 5 . 3 + 6 . 8 - 8 . 5 - 1 7 . 6 8 . 92 1 . 61 1 . 23 . 6 2.买图书。4.8元14.2元9.4元（1）买一