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建筑学专业学位研究生培养方 案 Xi’an University of Architecture Technology 全日制硕士专业学位研究生 培养方案（暂行） 研 究 生 院 二 〇 一 一 年 西安建筑科技大学全日制专业学位研究生培养方案 建筑学硕士 专业学位研究生培养方案 学科代码：440100 （202001） 一、适用专业 建筑历史与理论  建筑设计及其理论  二、培养目标 秉承“以人为本，尊重自然；承启历史，回 应时代；崇尚创新，回归本原”的教育理念，培 养具有坚实的学术基础、高尚的职业道德、良好 的综合素质和积极的创新意识，学术性与职业性 兼顾的复合型高级人才。 三、学习年限 硕士研究生学习学制为 2 年，修读年限最长 不超过 3 年。其间，课程学习时间不超过 1 年， 论文工作时间累计不少于 1 年。 四、研究方向 1、中西方建筑历史与理论研究 2 、文化遗产保护研究 3 、西部地域建筑研究 4 、黄土高原绿色建筑 3 西安建筑科技大学全日制专业学位研究生培养方案 5 、居住及公共建筑设计研究 6 、建筑设计理论与方法 五、培养方式 硕士生的培养采取导师负责制，研究所 （教 研室）成立以导师为主的学科组，发挥“导师为 主，集体把关”的方式，确保研究生培养的质量， 学院领导定期检查和指导硕士生的培养工作。 在培养过程中，贯彻理论学习和科学研究相 结合的原则，特别要注意培养研究生的独立工作 能力、分析和解决实际问题的能力和积极的创新 能力；鼓励硕士生参加学术活动和从事探索性研 究。对于缺乏实践经验的硕士生和因学科交叉而 专业知识不足的硕士生，应创造条件去弥补他们 的这些不足。 1、围绕办学思想和培养 目标，按两个培养 阶段开展，即重视学科理论教育的科学性和整体 性，在打好坚实的理论基础上拓展个人的专题研 究方向。 2 、在培养的第一阶段，安排研究生参与研 究性或实践性较强研究项目。在第二阶段，研究 生在科研或工程实践的基础上，由导师指导，独 立完成毕业论文，论文应结合研究方向，具有一 4 西安建筑科技大学全日制专业学位研究生培养方案 定的学术意义和应用价值。 3 、利用地域特点，组织开放式教学，加强 与国外学校联系，互派学生，合作培养，使学生 更多地拓宽视野，了解建筑学发展的动向与学科 前沿。 4 、在教学方法上，坚持教师重点讲授与指 定文献阅读、学生自学、讨论和专题作业相结合 的教学方式，充分发挥导师积极引导与学生独立 学习的主动性。 5 、在素质和能力培养上，兼顾学术性与职 业性，通过理论与实践的双向成果检验培养质 量。 6 、在教育质量的把握上，坚持导师负责制 与学科组集体把关相结合，进行培养规格制定、 快题评议、论文选题审查以及论文化答辩等，发 挥教学的整体优势和导师的学术专长。 7 、在研究课题及论文的选题上，加强不同 学科之间导师与研究生的互动，注重相关学科的 渗透，把学科交叉的边缘领域作为突破点，不断 拓宽和深化研究内容。 8 、以纵向课题为依托的“接力棒式”选题研 究，使研究生一届接一届地对课题深入研究，拓 5 西安建筑科技大学全日制专业学位研究生培养方案 宽视野，不断取得新的成果，同时也培养了研究 生的科研协作精神。 9、在研究生管理上，坚持校、院（系）