浙教版八年级数学下册第四章《平行四边形及其性质（1）》课件.pptVIP

4.2 平行四边形及其性质（1） 3. 130°，50°，130°1．平行2. 自主导学ABCD4. 14zxxkw 合作探究与展示1、用两块相同的三角板拼一个平行四边形。讨论以下问题：（1）怎样拼能拼出一个平行四边形？你能拼出多少个形状不同的平行四边形？（2）怎样证明你拼出的四边形是平行四边形？（3）通过上述活动，你发现平行四边形有哪些性质？你能证明这些性质吗？ 图（1）图（2）图（3） 平行四边形的性质几何语言：定理：平行四边形的对角相等。∵ 四边形ABCD是平行四边形（平行四边形的对角相等）∴∠A＝∠C， ∠B＝∠D 平行四边形的性质几何语言：定理2：平行四边形的对边相等。∵ 四边形ABCD是平行四边形∴ AB＝CD，AD＝BC．（平行四边形的对边相等） 2、已知，如图，E，F是 ABCD的边AB,CD上的点，且DE∥BF。 求证：DE=BF，∠ADE=∠CBF合作探究与展示 四边形的不稳定性在生活中的应用 1. 70 °2. （3，1） 3.B4. 8cm课堂检测 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。