六年级下册英语试题-小升初专项训练之作文写作 (含答案解析) 通用版x.ppt

;学 无 止 境 6.根据图片信息，写出三句以上完整而有意义的英文句子。;学 无 止 境 ;学 无 止 境 12.小作文，根据图片信息，写出三句以上完整、有意义的英文句子。;学 无 止 境 你喜欢堆雪人吗？你是怎样堆雪人的？观察下图中的雪人，再结合你自己的经验，介 绍堆雪人的步骤。 要求：1). 逻辑清楚，使用以下词汇： first, then, next, finally 等。 2). 参考词汇：carrot, stones, hat, scarf 3). 不少于 6 句话。 根据图片，介绍你的房间，50 词左右。;学 无 止 境 19.小作文，根据图片信息，写出三句以上完整、有意义的英文句子。;学 无 止 境 ;学 无 止 境 ;;学 无 止 境 ;学 无 止 境 【考点】看图写话 【解析】【分析】此篇写作属于看图写话。要根据图片中所表达的人物形象来进行英文句子 书写。首先表达她是一位女士。其次表达她的外貌。最后表达她的名字。或者由谁创作即 可。要使用语句例如：She is...；her name is...；it was painted by... 【点评】考查看图写话。注意根据图片中表达的人物形象信息描写。 【答案】 It is Sunday today. The weather is nice. There are many children in the park. The wind is blowing gently. Ann and John are riding happily bikes. Lucy and Lily are flying kites,Li Lei is running quickly and play football. Amy is drawing quietly. 【考点】看图写话 【解析】【分析】这是一篇结合图片和提示词完成这篇短文，短文主要以第三人称，描述孩 子们在公园快乐的玩耍的样子，本文主要是用现在进行时，注意主谓一致，写作中注意上下 文的过渡要符合逻辑关系。 【点评】考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量 使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。 【答案】暂未更新 【考点】看图写话 【解析】【分析】此篇写作属于看图写话。写作时要围绕寻找失踪狗狗为主线展开内容。具 体表达狗狗的外貌特征，丢失时间；丢失地点以及狗狗主人的联系方式。使用第一人称表达 最好。注意使用句型：I lost...; It is...; My telephone number is... 【点评】考查看图写话。注意理解图片提示信息，按照提示信息进行相关语句的表达。 【答案】 Water comes from the sea, the rain and the tap.How do we use water? We use water to wash clothes，wash our hands and clean the floor. 【考点】看图写话 【解析】【分析】这是一篇结合图片提示词完成这篇短文，短文主要以水为主题，讲述水的 来源和用途，本文主要是用一般现在时，注意主谓一致，写作中注意上下句子的过渡要符合 逻辑关系。 【点评】考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子和句子之间连贯，尽量使 用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。;学 无 止 境 6.根据图片信息，写出三句以上完整而有意义的英文句子。;学 无 止 境 ;学 无 止 境 12.小作文，根据图片信息，写出三句以上完整、有意义的英文句子。;学 无 止 境 你喜欢堆雪人吗？你是怎样堆雪人的？观察下图中的雪人，再结合你自己的经验，介 绍堆雪人的步骤。 要求：1). 逻辑清楚，使用以下词汇： first, then, next, finally 等。 2). 参考词汇：carrot, stones, hat, scarf 3). 不少于 6 句话。 根据图片，介绍你的房间，50 词左右。;学 无 止 境 19.小作文，根据图片信息，写出三句以上完整、有意义的英文句子。;学 无 止 境 ;学 无 止 境 ;;学 无 止 境 ;学 无 止 境 【考点】看图写话 【解析】【分析】此篇写作属于看图写话。要根据图片中所表达的人物形象来进行英文句子 书写。首先表达她是一位女士。其次表达她的外貌。最后表达她的名字。或者由谁创作即 可。要使用语句例如：She is...；her name is...；it was painted by... 【点评】考查看图写话。注意根据图片中表达的人物形象信息描写。 【答案】 It is S