《第1章-圆柱与圆锥》小学数学-有答案-北师大版六年级(下)数学同步练习(53).docxVIP

《第1章-圆柱与圆锥》小学数学-有答案-北师大版六年级(下)数学同步练习(53).docx

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试卷第 =page 4 4页,总 =sectionpages 9 9页 试卷第 =page 1 1页,总 =sectionpages 2 2页 《第1章 圆柱与圆锥》小学数学-有答案-北师大版六年级(下)数学同步练习(53) 一、填空题 ? 1. 圆柱的上、下两个底面都是________形,它们的面积________. ? 2. 把圆柱的侧面沿高剪开,展开图是一个长方形,圆柱的底面周长就是它的________,圆柱的高就是它的________. ? 3. 当圆柱的________和________相等时,它的侧面展开图是一个正方形。 ? 4. 把一个底面半径为2cm的圆柱的侧面展开,得到一个正方形,这个圆柱的高是 12.56 cm. ? 5. 圆柱有________条高。 二.判断: ? 如图,圆柱的底面是个椭圆。________.(判断对错) ? 圆柱的侧面展开后一定是长方形。________.(判断对错) ? 把一个圆柱切成两个小圆柱,一个小圆柱的表面积就是原圆柱表面积的12.________. ? 圆柱的高不变,底面直径扩大到原来的4倍,体积也扩大到原来的4倍。________.(判断对错) ? 用同样大小的两张长方形纸围成的圆柱,体积一定相等。________.(判断对错) 三、选择: ? 在手工课上,小明用纸板做了一个圆柱形笔筒,要求出小明用了多少平方厘米纸板,实际上就是求这个笔筒的( ) A.侧面积 B.侧面积+2个底面积 C.侧面积+1个底面积 ? 把一个大圆柱切成3个同样大小的小圆柱,三个小圆柱的表面积之和比大圆柱的表面积多3.6dm2.大圆柱的底面积是( A.1.2dm2 B.0.9dm 四、解答题 ? 一个圆柱的侧面沿高展开式一个长12.56cm,宽6.28cm ? 一个底面周长是9.42cm,高是5cm ? 做一对无盖的圆柱形铁皮水桶,高是40cm,底面直径是30cm ? 挖一个圆柱形的蓄水池,已知它的底面直径是3m,池深2.5m.在水池的底面和内壁抹上水泥,每平方米用水泥2.4 ? 将3个高都是2dm的圆柱,底面半径分别是2dm、1dm、0.5 ? 把底面直径为40cm,高为100cm的圆柱形木材,按底面“+”字形切成相等的四部分,每部分的表面积是多少? 参考答案与试题解析 《第1章 圆柱与圆锥》小学数学-有答案-北师大版六年级(下)数学同步练习(53) 一、填空题 1. 【答案】 圆,相等 【考点】 圆柱的特征 【解析】 根据圆柱的特征:圆柱由三部分组成,上、下两个底面和侧面;其中圆柱的上、下两个底面都是圆形,它们的面积相等;由此解答即可。 【解答】 根据圆柱的特征可知:圆柱的上、下两个底面都是圆形,它们的面积相等; 2. 【答案】 长,宽 【考点】 圆柱的展开图 【解析】 根据圆柱体的特征,它上下底面是完全相同的两个圆,侧面是一个曲面,侧面沿高展开得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱体的底面周长,宽等于圆柱体的高;由此解答。 【解答】 圆柱的侧面展开图是长方形,圆柱的底面周长就是它的长,圆柱的高就是它的宽。 3. 【答案】 底面周长,高 【考点】 圆柱的特征 圆柱的展开图 【解析】 根据圆柱的特征:圆柱的上下底面是完全相同的两个圆,侧面是一个曲面,侧面沿高展开是一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的底面周长,宽等于圆柱的高;由此可知:当圆柱的底面周长和高相等时,它的侧面展开图是一个正方形;据此解答。 【解答】 解:根据分析:当圆柱的底面周长和高相等时,它的侧面展开图是一个正方形; 故答案为:底面周长,高。 4. 【答案】 12.56 【考点】 圆柱的展开图 【解析】 圆柱的侧面是一个曲面,侧面沿高展开是一个长方形,(特殊情况底面周长和高相等时侧面展开是正方形),已知把一个底面半径为2cm的圆柱的侧面展开,得到一个正方形,说明这个圆柱的底面周长和高等;根据圆的周长公式c= 【解答】 答:这个圆柱的高是12.56厘米。 故答案为:12.56. 5. 【答案】 无数 【考点】 圆柱的特征 【解析】 根据圆柱的高的定义,圆柱的高是指两个底面之间的距离,圆柱的两个底面都是圆形的,且上下底面互相平行,所以圆柱有无数条高。 【解答】 解:圆柱有无数条高。 故答案为:无数。 二.判断: 【答案】 × 【考点】 圆柱的特征 【解析】 根据圆柱的特征:圆柱的上、下底面是完全相同的两个圆,侧面是一个曲面,侧面沿高展开是一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的底面周长,宽等于圆柱的高,圆柱有无数条高; 【解答】 解:平面图和立体图不同,圆柱的底面是个椭圆是错误的; 故答案为:×. 【答案】 错误 【考点】 圆柱的展开图 【解析】

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