2015年新人教版四年级上册数学教案.pdfVIP

第 一 单 元 《大数的认识》 《大数的认识》教 学 设计 （第 1课时） 总 第 课 时 教学 目标： 1 . 知道生活中有 比万大的数；认识 的计数单位 “十万 ” “百万” “千万 ” “亿 ”， 知道亿以内各个计数单位的名称，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数 位 ，掌握数位顺序表。 2 . 结合现实情境，利用数位顺序表进一步体会 “位值 ”的含义。 3 . 在结合现实情境认识大数的过程中，体会大数的意义。 教学重点：认识计数单位 “万 、十万、百万、千万、亿 ”。 教学难点：体 会 “位值 ”的含义。 教学准