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文段摘抄加感悟四年级下册 摘抄： 在四年级下册的学习中，我学到了很多知识和技 能。在科学课上，我们学习了植物的生长过程， 了解了光照、水分和土壤对植物的重要性。在数 学课上，我们学习了分数和几何图形的特征。在 语文课上，我们学习了不同类型的阅读材料，提 高了阅读理解能力。在音乐课上，我们学习了唱 歌和演奏乐器。通过这些学习，我感受到了知识 的魅力，也培养了我的思考能力和动手能力。 我最喜欢的课程之一是科学课。在学习植物的生 长过程时，我很惊讶地发现，植物需要光照、水 分和土壤才能生长得健康。我开始思考，如果给 植物过多或过少的光照、水分或土壤，它们会受 到怎样的影响呢？我决定进行一个实验来验证我 的想法。我分别给不同的小植物提供过多或过少 的光照、水分或土壤，并观察它们的生长情况。 通过实验，我发现光照、水分和土壤对植物的生 长有着重要的影响。这个实验让我明白了科学的 实用性和观察问题的重要性。 另外一个我喜欢的课程是数学课。在学习分数和 几何图形时，我学会了如何将一个整体分成几个 部分，并把它们组合起来。我发现分数不仅可以 用来表示部分与整体的关系，还可以用来表示相 同或不同大小的比较。通过解决分数和几何图形 的问题，我发现数学可以帮助我提高逻辑思维和 解决问题的能力。 在语文课上，我学到了如何阅读不同类型的材 料。通过练习阅读理解，我可以更好地理解文章 的意思，并能够回答问题。在阅读过程中，我学 会了提取关键信息，理清文章的逻辑结构。这不 仅提高了我阅读的效率，还培养了我的思考能力 和表达能力。 最后，音乐课给了我很多快乐和乐器演奏的技 巧。通过学习唱歌和演奏乐器，我学到了音乐的 基本原理和技巧。我发现音乐不仅可以让我感受 到美妙的旋律，还可以培养我的节奏感和协调能 力。在音乐课上，我学到了如何与他人合作，共 同演奏一首乐曲，这让我体验到了团队合作的重 要性。 总的来说，四年级下册的学习给我带来了很多收 获。通过科学、数学、语文和音乐的学习，我不 仅学到了更多的知识和技能，还培养了我的思考 能力、动手能力和团队合作精神。我相信这些学 习对我的未来发展将起到积极的影响。