人教部编版五年级下册语文习题课件-第六单元 17 跳水.pptVIP

第六单元;一、读拼音，写词语。 ｍàｏ ｚi fàng sì （ ） （ ） xià hu kū xiào bù dé （ ） （ ） dòu ｘｉàｏ wéi gān （ ） （ ） sī liè xīn jīng dǎn zhàn （ ） （ ） ;二、读拼音，写同音字。 1.gōu 铁（ ） （ ）画 水（ ） 2.ōu 海（ ） （ ）歌 （ ）洲 3.miáo （ ）准 禾（ ） （ ）写 三、比一比，再组词。 航（ ） 钩（ ） 杭（ ） 钓（ ） 咧（ ） 舱（ ) 冽（ ） 沧（ ）;四、填写合适的量词。 一（ ）帽子 一（ ）帆船 一（ ）炮弹 一（ ）水手 一（ ）横木 一（ ）绳子 一（ ）猴子 一（ ）枪;五、填写合适的关联词语。 1．猴子（ ）不理，（ ）撕得更凶了。 2．（ ）孩子走到横木那头拿到了帽子，（ ）难以回转身来。 3．猴子（ ）知道大家拿它取乐，（ ）更加放肆起来。 4．孩子（ ）一失足，直摔到甲板上（ ）没命了。;六、根据课文内容填空。 《跳水》这篇课文讲了________________上的人和 ______之间发生的故事。故事是在事物的联系和变化中发生的： 因为环游了世界往回航行，又遇到风平浪静，人们心情愉快，就拿______取乐，这使______更加放肆，摘走了___________的帽子。还爬上桅杆撕咬帽子，_______的笑声伤害了______的自尊心，于是就爬上桅杆追。______把帽子挂到了桅杆顶端的横木的一头，自尊和幼稚使_____丢开桅杆走向横木。这时______机智、沉着地喝令 _____跳水，勇敢的______跳入海中抢救，终于使_____脱险。;课时2;一、阅读课文选段，完成练习。 正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊 向海里跳 不然我就开枪了 一 二 刚喊出“三”，孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。;1.在选段中的 里填入标点符号。 2.用下列词语造句。 （1）心惊胆战：_________________________________ ________________________________________________ （2）摇摇晃晃：_________________________________ ________________________________________________ 3．在万分危急的时刻，船长是怎样做的？你认为船长是个怎样的人？ ________________________________________________ ________________________________________________;二、快乐读书吧。 人生第一课 这是一家普通的幼儿园，刚刚入园的儿童被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。“孩子们，我来给你们讲个故事。”于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。” 老师停顿了一下，接着问:“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?”;一位小朋友立即站起来:“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我……”幼稚的童声在空中回荡。然而，老师却用一张方正的白纸，很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。“下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?”又一位小朋友站了起来，画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画了一个“我”。当然画得很不像样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装订在一起。封面上，写上作;者和画图者的姓名，还有“出版”的时间。老师把这本“书”高高地举起来:“孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。孩子们，写书并不难，你们还小，所以只能写这本小书。但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。”人生第一课结束了，在不知不觉之中，孩子们受到了某种有利于个人成长的“灌输”。;1.写出下列词语的反义词。 普通——（ ） 浅显