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2021-2022学年山东省临沂市沂水县七年级(下)期末语文试卷
一、积累运用。
1.(2分)下列加点字的读音有误的一项是( )
A.挚痛(zhì) 伫立(zhù) 舷窗(xián) 如释重负(shì)
B.赢弱(léi) 吞噬(shì) 孱弱(chán) 忍俊不禁(jīn)
C.猥琐(wéi) 怆然(chuàng) 毋宁(nìng) 屏息凝神(bǐng)
D.修葺(qì) 矜持(jīn) 茨威格(cí) 心有灵犀(xī)
2.(2分)下列词语书写有误的一项是( )
A.妥帖 沥尽心血 垂垂暮老 悲天悯人
B.遐想 颠沛流离 察言观色 海市蜃楼
C.告罄 姗姗来迟 一以贯之 怏怏不乐
D.俯瞰 忧心忡忡 毛骨悚然 千均重负
3.(2分)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天,_____有一只风筝,就能满足一个孩子所有的快乐。高天上的风筝,舞步_______,伴着风儿轻点足尖。地上的人,看悠悠流云游走,看______的风筝渐渐高去。看得久了,有一种感觉_______;是风筝在飞,也是自己在飞。
A.只要 翩翩 摇曳 油然而生
B.如果 翩翩 摇摆 不期而至
C.只要 姗姗 摇摆 不期而至
D.如果 姗姗 摇曳 油然而生
4.(2分)下面一段文字中有语病的一项是( )
①电子产品越来越普及,更新换代也越来越快。②许多家庭都有弃用的旧手机、旧电脑等电子垃圾。③这些电子垃圾如果回收处置不当,就会污染环境。④因此,相关部门要继续完善垃圾分类回收体系,增强对电子废弃物的回收处理能力和范围。
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
5.(2分)下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A.从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
B.他还有严的一面,是律己,这包括正心修身和己欲立而立人,己欲达而达人。
C.那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
D.他们的心在战栗,只不过还想尽量安慰自己罢了——就像鲁滨逊在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印一样。
6.(2分)下列表述有误的一项是( )
A.杜牧的《泊秦淮》运用寓情于景的手法,将家国兴亡之忧融入了悲凉的意境之中,对那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人表示忧虑与愤慨。
B.沈括,字存中,北魏科学家、政治家,他的《梦溪笔谈》是用笔记文学体裁写成的综合性,学术专著,是我国第一部科学作品。
C.从结构上说,“热烈而粗犷”是并列短语,“完全相信”是偏正短语,“身体健康”是主谓短语,“热爱祖国”是动宾短语。
D.叶圣陶,原名叶绍钧,作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。
7.(7分)补写出下面名篇名句中的空缺部分。
(1)商女不知亡国恨, 。(杜牧《泊秦淮》)
(2)念天地之悠悠, 。(陈子昂《登幽州台歌》)
(3) ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(4)有约不来过夜半, 。(赵师秀《约客》)
(5) ,一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
(6) ,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(7) ,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)
8.(7分)综合性学习。
人与自然是生命的共同体,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。但人类活动带来的温室效应正不可避免地加剧了地球环境的恶化。低碳生活就是指在生活中要尽力减少所消耗的能量,特别是二氧化碳的排放量,选择低能量、低消耗、低开支的生活方式。从而低减少对大气的污染,减缓生态恶化。
习近平总书记高度重视碳达峰和碳中和工作,他强调,推进“双碳”是我们对国际社会的庄严承诺,也是推动高质量发展的内在要求。我们力争于2030年前实现二氧化碳排放达到峰值、2060年前实现碳中和。
沂水县某学校七年级语文组为此开展了“走进低碳生活”的综合性学习活动。请你参与。
(1)【宣传低碳】为提高活动的影响力,七年级语文组准备利用学校电子屏播放低碳宣传标语,请你用上下对称的句式完成一则宣传标语,不得超过20字。
(2)【践行低碳】班级同学准备制订一份《低碳生活指南》宣传手册,宣传日常生活中的众多低碳行为,请结合你的理解,补写
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