八年级新人教版33汽化和液化.pptxVIP

八年级新人教版33汽化和液化;气球膨胀; 4.2 探究 汽化和液化 的特点; 汽化:物质由液态变为气态;二、探究水的沸腾;3.实验过程 （1）观察： （2）处理实验数据画图象;4.结论： （1）沸腾：在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象 （2）沸腾时特征:沸腾时，大量气泡上升、变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。在沸腾过程中，吸热温度不变。 ;（3）沸点：液体沸腾时的温度。;4.气压对液体沸点的影响：;思考：;三、 蒸发;反思：影响蒸发快慢的因素有哪些？怎样让衣服干的更快些？;;液体 温度;2.影响蒸发快慢的因素：;;讨论：;下面的景象你见过吗？怎样解释？;四、液化;（1）降低温度 （2）压缩气体的体积;4.生活中的液化现象;课堂小结;典题探究 例　(威海中考)如图所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是________________,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了水蒸气液化时要_______热量.?;分析:烧瓶中水沸腾时产生大量的________进入容器A中,容器A放在装有冷水的容器B中,容器A的温度也比较低,通入容器A中的________受冷就会_______,形成_________,附着在试管壁上,这个实验说明了水蒸气液化时要_______热量.?;典题探究 例　(威海中考)如图所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是________________,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了水蒸气液化时要_______热量.?;1.夏天吹电扇的人感到凉爽，主要是扇来的风 （ ） A、扇了冷风 B、带走了热空气 C、降低空气温度 D、加快汗蒸发;3.将一支温度计从酒精中抽出，它的示数将（?? ） 　A．一直升高 B．一直下降 　C．先升高后降低 D．先降低后升高;5.关于物质状态的变化，下列说法中正确的是 （　　） A．在一定温度下压缩气体体积可以使气体液化 B．沸腾可以在任何温度下进行 C．物体汽化时温度一定降低 D．只要液体的温度达到沸点就一定沸腾;6.在没有加盖的锅中装上水，加热到沸腾后，再将火力加大，关于锅中水的温度???下列说法中正确的是（　　） A．逐渐升高 B．迅速升高 C．不变 D．无法确定;8.已知液态氧气、氮气和二氧化碳气体在一个标准大气压下的沸点分别是-183℃、-196℃、-78℃。如果在一个标准大气压下用降温的办法，从空气中提取这些气体，那么温度下降时，首先被分离出来的是（ ） A、氧气 B、氮气  C、二氧化碳 D、三种液体同时液化无法分离 ;9.下图是水的沸腾图象，下列说法中正确的是 （　　） A．在图象的AB段时，水不断吸收热量，温度逐渐升高，处于沸腾状态 B．在图象的BC段时，水不断吸收热量，温度逐渐升高，处于沸腾状态 C．在图象的AB段时，水不断吸收热量，温度不变，处于沸腾状态 D．在图象的BC段时，水 不断吸收热量，温度不变， 处于沸腾状态;10.用壶烧开水，然后观察一下水沸腾后“白气”从哪里冒出。仔细看在离壶嘴很近的地方是否有“白气”。分析看到的现象。;喷灌;滴灌;喷灌是指把经过水泵加压的水用管道送到田间，由喷头射到空中，变成雨点洒落到地面进行灌溉。滴灌是指用滴灌带或滴头把水一滴一滴地渗入土壤，形象地说是给作物“挂盐水”。传统农业灌溉模式又称大漫水灌溉，水分蒸发面积大， 渠道渗漏损失大。滴灌和喷灌与传统的灌水方式相比省水60-70%。 ;感谢观看！