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班主任与班级管理 4篇 班主任与班级管理第 1 篇 1.班级是学校行政体系中最基层的行政组织，是开展教学活动的基本单位。 2.班级管理是一个动态的过程，它是班主任和教师根据一定的目的和要求，采 用一定的手段和措施，带领全班学生对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、 控制，以实现教育目标的组织活动过程。 3.班级管理的功能包括： （1）有助于实现教学目标，提高学习效率； （2）有助于维持班级秩序，形成良好的班风； （3）有助于锻炼学生能力，学会自治自理。