苏教版一年级上册加减混合课件.pptVIP

;提问: 5+3+2 你是怎么算的? 5+3+2= 10-5-3 你是怎么算的? 10-5-3= ; 问：连加连减题在算法上有什 么相同的地方? ;二,口算;加减混合;（1）、车上原来有7人， （2）、先下了2人， （3）、又上了3人。; 7-2+3=;算法小结： 加减混合的计算方法与连加连减一样,都是先算前两数,然后用得数再和第三个数进行计算.(也就是从左往右依次计算.);;1、想想做做，第1题 ①、用3句话来描述这幅图 ②、根据图意填写算式 ③、说一说计算过程;6;2、想想做做第2题 ①、看着图，你能说出图意吗？ ②、再想想下面的算式该怎么填写完整！;5;7; 兔：8-3-1=4;=;总结： 这节课你学到了哪些知识？;;;;;提问: 5+3+2 你是怎么算的? 5+3+2= 10-5-3 你是怎么算的? 10-5-3= ; 问：连加连减题在算法上有什 么相同的地方? ;二,口算;加减混合;（1）、车上原来有7人， （2）、先下了2人， （3）、又上了3人。; 7-2+3=;算法小结： 加减混合的计算方法与连加连减一样,都是先算前两数,然后用得数再和第三个数进行计算.(也就是从左往右依次计算.);;1、想想做做，第1题 ①、用3句话来描述这幅图 ②、根据图意填写算式 ③、说一说计算过程;6;2、想想做做第2题 ①、看着图，你能说出图意吗？ ②、再想想下面的算式该怎么填写完整！;5;7; 兔：8-3-1=4;=;总结： 这节课你学到了哪些知识？;;;;