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2019 江苏省天宁区小升初语文期末试卷 一、积累运用 下列词语中，划线字的读音、字形、字义全对的一组是（ ） 玫瑰（guì）酒 杜鹃 明察秋毫（细毛） 悄（qiǎo）然无声 眷恋 鉴（映照）往知来 炽（chì）热 婵娟 嫉（痛恨）恶如仇 玉琢（zhuò）冰雕 绢献 赤朱丹（红色）彤 根据语境，填写注音。 临别时，他们互相 赠送了相 片。 小红用抹 布擦去了涂抹 在玻璃上的污物。 夏天到了，妈妈告诉我，中 午不要出去玩，容易中 暑。 选择正确答案的序号填在横线上。 下列农具与诗句“昼出耘田夜绩麻”中划线词相关的是（ ）。 耙 B. 木犁 C. 锄头 D. 楼 下列词语中不属于同一类的是（ ）。 毛笔 B. 铅笔 C. 电笔 D. 钢笔 “交口称誉”一词中“交”的解释最恰当的是（ ）。 交叉 B. 转移 C. 互相 D. 一齐；同时 选择正确的一项。 声音对耳朵正如味道对（ ）。 香味 B. 口腔 C. 牙齿 D. 舌头5.下面 4 个词语中，哪个词不是表现精神集中的词语是（ ）。 A. 全神贯注 B. 鸦雀无声 C. 一丝不苟 D. 目不转睛6.下面词语意思不相近的一组是（ ） A. 讥笑 耻笑 嘲笑 B. 抵御 抵抗 抵挡 C. 商量 商讨 商议 D. 蓦然 突然 迥然 用关联词语 联结“明天下雨。中队活动照常进行。”这两句话最恰当。（ ） A. 虽然……但是…… B. 无论……都…… C. 即使……也…… 8.把下面的名句补充完整。 灯不拨不亮， 。 有理走遍天下， 。 一时强弱在于力， 。 选词填空。 感动 感谢 感激 听了小英雄赖宁的故事，同学们深受 。 在老师的帮助下，小明的学习成绩很快地提高了。小明心中充满了对老师的 之情。 红领巾们把一位盲人叔叔送过了街，盲人叔叔连声说：“太 了，太 了！” 下列关于作者及其作品说法有误的一项是（ ） 范成大的田园诗在中国诗歌史上别具一格，扩大了陶渊明以来田园诗所表现的内容。 范成大晚年写的《四时田园杂兴》描述了江南农村生活的各个方面，展示了丰富多彩的唐代风土人情，富有浓郁的乡土气息。 范成大把对农村自然景色的描写和对封建剥削的揭露结合起来，赋予诗句以更深刻的内容。 范成大通过深入的观察和切身的体验领略了农民勤劳、淳朴的品质和他们生活的苦乐， 流露出诗人的同情和共鸣。 读下面的句子，停顿恰当的句子是（ ）。 弈秋，通国之/善弈者也。 B. 思援/弓缴/而/射之。 C. 使/弈秋/诲二人弈。12.我会背通我会填。 蚂蚁搬家蛇过道， 。 老吾老，以及人之老； ， 。 日出江花红胜火， 。 春江潮水连海平， 。 爱人者，人恒爱之； 。 二、现代文阅读 阅读直通车。 小发明家马力 在三星小学,同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩,她的小发明故事真的很多呢! 温岭地处(chù chǔ)浙江东南沿海,一到夏季经常断电断水。马力就想:能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题?能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题?她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题,实施“风雨光环保一体建筑设计”计划,既能解决断电断水问题,又能节约能源。 几天后,一个美妙的构思就这样产生了!接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛(kē kè)求做到最好,光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人,她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。 你瞧,在小马力设计的节能屋顶上,安装了一只小型风力发电机,它能把风能转化为电能;屋顶上再安装一个太阳能接收器,利用太阳能来照明、煮饭、洗澡;还有一个屋顶储(chǔ zhǔ)水池, 可以用雨水来冲抽水马桶。 屋顶节能,大人设计师们怎么就没有想到呢? 给加点字选择正确的读音。地处(chù chǔ) 苛(kē kè)求 储(chǔ zhǔ)水池 写出下列词语的近义词。 想象—— 发明—— 考虑—— 因为 ,使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。 马力的“风雨光环保一体建筑设计”是怎样的?用波浪线在文中画出来。 阅读下文，回答问题 这条小鱼在乎 在暴风雨后的一个早晨，我来到了海边散步，看见沙滩的浅水洼里有许多被昨夜暴风雨卷上岸的小鱼。它们被围在浅水洼里，回不了大海，虽然近在咫尺。 用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳晒干，这些小鱼都会干死的。 我继续朝前走着。我忽然看见前面有一个小男孩，走得很快，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他捡起水里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。 “孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的！” “我知道。”小男孩头也不抬地回答。 “哦？那你为什么还在扔，谁在乎呢？” “这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答一边拾起一条鱼扔进大海，“这