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集体备课教学设计
课题
相识生物
课型
复习课
时间主备人
杨莹
辅备人
途径
教学目标
1、能够说诞生物的基本特征
2、能够区分生命现象和非生命现象
3、了解科学的探讨方法
4、了解生物分类的标准,能依据不同标准对生物进行分类。
教学重点和难点
教学重点: 生物的基本特征,区分生命和非生命现象
教学手段
交互式电子白板
教学过程
教学环节
老师活动
预设学生活动
学问梳理
一、复习生物的特征
老师举例生命现象
1、植物进行光合作用,人类饮食
2、鲸鱼须要常常浮出
3、人出汗,落叶
4、猎豹捕食羚羊,羚羊快速奔跑;牵牛花早晨开花,太阳出来后闭合
5、种子萌发,蘑菇生长,大猫
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