项链教学设计.pdfVIP

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  • 2023-06-26 发布于河北
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11 项链 1.认识“蓝、又”等11个生字和禾木旁1个偏旁;会写“白、的”等4个生字。 2.正确、流利地朗读课文。注意长句、标点及段落间的停顿。 3.了解课文内容,知道大海的项链是什么,体会小娃娃海边玩耍的快乐。 4.能合理搭配“的”字词语,积累运用叠词。 重点 1.正确、流利地朗读课文。 2.读准“蓝、金、活”等11个生字的字音;会写“的”等4个生字。 难点 能合理搭配“的”字词语。 1.字词教学。 本课共 11个会认字,有 7个出现在第 1 自然段,可以集中指导识字,特别要强调“蓝

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