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中班数学游戏教案及反思《抢椅子》 【教学目标】 1、能通过点数正确说出 20 以内物体的数量。 2、在抢椅子嬉戏中，感知椅子数量的递增递减模式。 【教学预备】 材料预备：小凳子 40 张。 阅历预备：幼儿会娴熟的玩抢椅子嬉戏。 【教学过程】 一、谈话导入，排放椅子。 1、请幼儿来想方法把一旁的小凳子排成圆形。 师：今日我们来玩抢椅子嬉戏。中间有许多椅子，谁来数一数有多少椅子呢？怎么样才能数的清晰？我请一个小朋友再邀请几个好朋友来排椅子。 2、点数椅子数量，制定简洁规章。 数一数我们排了多少把椅子呢？怎么才能数清晰？谁来数一数？ 在抢椅子嬉戏中应当小朋友多还是椅子多？ 抢椅子的规章是什么？ 二