青岛版五年级上册科学实验素材(表格式30个实验).pdf

良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 青岛版五年级上册《科学》实验操作素材 1.《地球内部有什么》 1. 地球结构模型的制作 目的 通过制作地球结构模型使学生更清楚地掌握地球内部的构造。 材料 各种材料的橡皮泥。 制作 1、用黄色的橡皮泥做成球状，代表地核。 步骤 2、用橘红色的橡皮泥在黄色球形的外面在再保卫围一层，把黄色的球形裹起来，代表地幔。 3、再用棕色的橡皮泥在橘红色的橡皮泥外层包围一层，代表地壳。这样一个地球结构模型就制作好了。 注意 1、注意各个橡皮泥圈层的厚度。 2、可将球状模型切开，展现剖面，以便观察。 整理 把橡皮泥分类整理存放备用。 2.《火山》 实验名称 2.模拟火山喷发实验 实验材料 三脚架、小瓷盘、酒精灯、火柴、土豆泥、番茄酱。 1、用番茄酱做岩浆，土豆泥做地壳，把土豆泥放在小瓷盘中，摊成薄饼状，中间倒入适量番茄酱包好， 实验操作 做成山的形状。 2、把小瓷盘放到铁架台上，隔石棉网加热，看到岩浆从地壳薄的地方或有裂缝的地方喷出，形成火山。 现象 番茄酱会穿过土豆泥冒出来。 地壳越往深处温度越高，压力越大，岩浆像烧红了的玻璃似的，通过岩石空隙向上运动。随着岩浆不 结论 断上升，遇到薄弱的地表时，岩浆会喷出地表形成火山。 1、土豆泥尽量摊得薄一些。 注意事项 2、加热时间需要10多分钟，引导学生耐心观察实验现象。 3.《地震》 名 3.地震模拟实验 4.地震成因模拟实验 法 演示 分组 目 通过演示模拟地震发生时的情景，让学生 能用简单的器材做地震模拟实验，探究地震的成因，培养学生的想象能力。 的 了解地震现象，认识地震的危害。 材 纸箱、木块、记号笔。 毛巾。 细木棍或竹筷 ① 在纸箱上画上街道的图形。 ② 在每个街道的拐角处都用小木块垒成 用不同颜色的毛巾做地层，将毛巾叠 用细木棍或竹筷做地壳，拿一根筷 步 楼房。 成几层，向中间挤压，看毛巾有什么 子，慢慢用力弯曲，体会手上有什 骤 ③ 在纸箱底部敲击，使楼房倒塌。④ 根 变化？ 么感觉，观察发生的现象。 据楼房倒塌情况，判断地震的中心和强 弱。 现 离震中最近的“楼房”形变最大，最先倒 用力挤压毛巾，毛巾会形成褶皱。 筷子会断裂，手感觉到麻木。 象 塌。 当岩层受到的外力大到岩层本身不 结 岩层在受到外力时会发生变形，像实 地震的危害性很大。 能承受时，岩层就会突然断裂，同 论 验中的毛巾层那样形成褶皱。 时释放出巨大的能量，产生地震。 1.使用的筷子韧劲不要太大；2.弯曲 注 盖“楼房”的材料以小木块或泡沫塑料等 实验后把毛巾还原归位放置。 的筷子不能离眼睛、离同学太近， 意 低密度物质为好。 以免伤了眼睛或同学。 理 器材归位。